2018_2019学年九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 滚动小专题(三)　物质的转化与推断 01　　专题概述 1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。解题思路一般为 2. 明确推断题的一般方法 （1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。 （2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。 类型一　物质的转化 1．(平凉中考)下列物质间的转化不能一步完成的是( ) A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3 2．符合下列转化关系的物质甲是( ) 甲eq \o(――→,\s\up7(＋盐酸))乙eq \o(――→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq \o(――→,\s\up7(＋Fe))丁eq \o(――→,\s\up7(＋O2))甲 A．Cu B．CuO C．FeO D．Mg 3．下列各组物质的转化能实现的是( ) A．Na2CO3→NaCl(溶液)→Na2CO3 B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液) C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液) D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3 4．下列物质间的相互转化，不能一步实现的是( ) A．CO2CaCO3 B．Fe2O3FeCl3 C．CO2H2O D．O2H2O2 5．(山东泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( ) 　　　 　　　　①　　　　　　　② 　　　 　　　 ③　　　　　　　　　④ A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．(苏州中考)甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列选项不能实现图示转化的是( ) 选项 甲 乙 丙 A H2SO4 H2 H2O B C CO CO2 C Ca(OH)2 CaCl2 CaCO3 D NaOH NaCl NaNO3 7.如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“－”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物已略去。 (1)写出甲的化学式________。 (2)①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为________，丙的化学式为________。 ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为________，丙能与①中丙发生复分解反应，其化学方程式为________________________(写出一个即可)。 ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式________________。 8．(邵阳中考)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答： (1)C的化学式是________。 (2)B的一种用途________________。 (3)A→D反应的化学方程式是______________________________________。 类型二　物质的推断 9．(南京中考)按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( ) A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气 10．(泰安中考)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是( ) A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种 C．原溶液中的杂质只有氯化钙 D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成 11．A～E为初中化学常见的物质。他们有如图所示的转化关系，图中“－”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题： (1)物质C的化学式是________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①________________________， ②_______________________