“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 思南县东华初级民族中学 “三生、四爱、五心、五好”专题教育活动规划 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展，根据县教育局《关于在全县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动》的要求，结合我校实际，经行政会研究，决定开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本活动规划 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 加强领导 成立了学校“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动领导小组： 组 长：王文科（校长 主持学校全面工作） 副组长： 赵 飞 （政教处主任 负责学校安全、卫生、纪律、） 成 员：张羽琪 苏 波 何 军 谢 飞 邵洪权 各班班主任 领导小组下设办公室在学校团委，由邵洪权同志具体负责办公。联系电话三、方法措施 1、营造“三生、四爱、五心、五好”宣传氛围 加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围。 2、科学合理安排安排“三生、四爱、五心、五好”课程 根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心如脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。 3、实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。 （1）开展社会主义荣辱观教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展形式多样的宣传教育活动和实践活动，让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队会、红领巾广播、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观。 （2）加强养成教育。继续贯彻落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过各种创建文明校园实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生良好的品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感。 （3）大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统和创新精神教育。 （4）抓好学校文化建设。 （5）加强心理健康教育。在健康教育课堂教学中，把生命教育有机渗透，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己对他人生命的珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。一培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合学生心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的桥梁，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 （6）利用召开家长会，向家长发出倡议书，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。 （7）要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织设计开展形式多样的少先队班队会活动。 (8) 开展评优评先，推动活动的开展及展示活动成果。 每学年各班组织学生根据“三生、四爱、五心、五好”内容对学生全面进行考查，并让学生进行交流及反思。并开展评优评先活动。 三、实施途径 1、加强“三生、四爱、五心、五好”宣传工作。向师生宣传“三生、四爱、五心、五好”，动员广大师生积极参与到“三生、四爱、五心、五好”活动中来。 2、专题教育。充分利用校内外力量开展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和防止艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。 3、课堂教学。通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体会合作学习和分组学习的重要性。 ４、少先队要根据本年的德育活动要求设计丰富多彩的少先队活动。 五、今年主题教育的活动内容 1、开展“祖国好 家乡美”主题教育活动。重点围绕党的十八大召开，在校园内开展“在党旗下成长”诗文大赛，用唱红歌、吟诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为为祖国为家乡做贡献的行动。 2、深入开展学习雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿服务行动。按照《贵州省委