2014人教A版高中数学必修三3.2.2(整数值)随机数(random　numbers)的产生同步测试.docVIP

PAGE 3-2-2( HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\数学（人教A版）\\人教A版数学必修3\\3-2-2.ppt \t _parent 整数值) HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\数学（人教A版）\\人教A版数学必修3\\3-2-2.ppt \t _parent 随机数(random HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\数学（人教A版）\\人教A版数学必修3\\3-2-2.ppt \t _parent 　numbers) HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\数学（人教A版）\\人教A版数学必修3\\3-2-2.ppt \t _parent 的产生 一、选择题 1．抛掷两枚均匀的正方体骰子，用随机模拟方法估计出现点数之和为10的概率时，产生的整数随机数中，每几个数字为一组(　　) A．1 B．2 C．10 D．12 [答案]　B 2．下列不能产生随机数的是(　　) A．抛掷骰子试验 B．抛硬币 C．计算器 D．正方体的六个面上分别写有1,2,2,3,4,5，抛掷该正方体 [答案]　D [解析]　D项中，出现2的概率为eq \f(2,5)，出现1,3,4,5的概率均是eq \f(1,5)，则D项不能产生随机数． 3．用计算机随机模拟掷骰子的试验，估计出现2点的概率，下列步骤中不正确的是 (　　) A．用计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生6个不同的1到6之间的取整数值的随机数x，如果x＝2，我们认为出现2点 B．我们通常用计数器n记录做了多少次掷骰子试验，用计数器m记录其中有多少次出现2点，置n＝0，m＝0 C．出现2点，则m的值加1，即m＝m＋1；否则m的值保持不变 D．程序结束．出现2点的频率作为概率的近似值 [答案]　A 4．已知某运动员每次投篮命中的概率为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率：先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数，指定1,2,3,4表示命中，5,6,7,8,9,0表示没有命中；再以每三个随机数为一组，代表三次投篮的结果．经随机模拟产生了20组随机数： 907　966　191　925　271　932　812　458　569 683　431　257　393　027　556　488　730　113 537　989 据此估计，该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为(　　) A．0.35 B．0.25 C．0.20 D．0.15 [答案]　B [解析]　恰有两次命中的有191,271,932,812,393，共有5组，则该运动员三次投篮恰有两次命中的概率近似为eq \f(5,20)＝0.25. 5．袋子中有四个小球，分别写有“世、纪、金、榜”四个字，从中任取一个小球，取到“金”就停止，用随机模拟的方法估计直到第二次停止的概率：先由计算器产生1到4之间取整数值的随机数，且用1,2,3,4表示取出小球上分别写有“世、纪、金、榜”四个字，以每两个随机数为一组，代表两次的结果，经随机模拟产生了20组随机数： 13　24　12　32　43　14　24　32　31　21 23　13　32　21　24　42　13　32　21　34 据此估计，直到第二次就停止概率为(　　) A.eq \f(1,5) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2) [答案]　B 6．从{1,2,3,4,5)中随机选取一个数为a，从{1,2,3)中随机选取一个数为b，则使方程x2－ax＋b＝0有根的概率是(　　) A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5) [答案]　C 7．某班准备到郊外野营，为此向商店订了帐篷，如果下雨与不下雨是等可能的，能否准时收到帐篷也是等可能的，只要帐篷如期运到，他们就不会淋雨，则下列说法正确的是(　　) A．一定不会淋雨　　　　 B．淋雨机会为eq \f(3,4) C．淋雨机会为eq \f(1,2) D．淋雨机会为eq \f(1,4) [答案]　D [解析]　用A、B分别表示下雨和不下雨，用a、b表示帐篷运到和运不到，则所有可能情形为(A，a)，(A，b)，(B，a)，(B，b)，则当(A，b)发生时就会被雨淋到， ∴淋雨的概率为P＝eq \f(1,4). 8．一个袋内装有大小相同的6个白球和5个黑球，从中随意抽取2个球，抽到白球、黑球各一个的概率为(　　) A.eq \f(6,11)　　　 B.eq