咨询心理学第一章绪论.pptVIP

咨询心理学绪论; 第一章 绪 论 ;教学目标;学习辅助材料及相关网站;参考书目;第一节 心理咨询的涵义 ;;“咨询是一种人际关系，在这种关系中，咨询提供一定的心理气氛或条件使咨询对象发生变化，做出选择，解决自己的问题，并且形成一个有责任感的独立个性，从而成为更好的人和更好的社会成员。” 这个定义突出强调了咨询是一种特殊的人际关系，通过这种人际关系能够使咨询对象发生改变，以便更好地面对自己的问题，更好地成长。这种观点对现代心理咨询工作有十分广泛的影响，有相当多的咨询者在咨询过程中都十分重视融洽的咨询关系的建立，由此发展起来的态度及相应的技术如真诚、无条件的积极尊重和共情等，已被证明对提高咨询的有效性具有重要作用。; 通过与个体继续、直接的接触，向其提供心理援助并力图其行为、态度的变化的过程。;  美国《哲学百科全书》则从心理咨询的特征上来界定它的含义，该书提出心理咨询有六个方面的重要特征：; 国际心理科学联合会编辑的《心理学百科全书》（1984年）肯定了心理学咨询的两种定义模式;朱智贤教授主编的《心理学大辞典》认为:;钟友彬先生：; 钟氏认知领悟治疗法 钟友彬先生认为，中国人至少有以下两方面的生活习惯，与传统认识、心理动力学的原理相近： 　（1）相信幼年经历或遭遇对人的个性及日后心理健康有重大影响。幼年和成年心理特征的连续关系。 （2）他们认为，可以从成年人的观念、作风和行为中看出他幼年时期受到的影响。 例如：一个人一向不知节俭，随意抛弃食物而不觉心疼，就可推想他幼年时期多半没有经历过“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰苦劳动，没有受过劳挨过饿。成年人的其他观念作风也莫不如此，都可从他们的日常行为中，看到幼年时期留下的痕迹，尽管自己不一定能意识到。 综合上述情况，钟先生提出了认知领悟疗法的心理病理学说，认为：“‘病症的根源’在于儿童时代受过的精神创伤，这些创伤引起的恐惧在脑内留下的痕迹，在成年期遇到挫折后就会再现出来影响人的心理，以致必须用儿童的态度，去对待本来不值得恐惧的事物。”由于症状都是幼年斯经历的恐惧在成人身上的再现，因此症状的表现必须带有幼稚性，具有不成熟的儿童式的心理表现。;　　对于具体症状的心理病理表现，钟先生认为，人在幼年时期主动参加过与同龄异性伙伴的性游戏，并有过快感经验，这些经历虽被遗忘，但印象并未消失，已进入无意识领域。某些个性腼腆的人成年后在激发因素作用下，可能不自觉地用幼年期的性取乐方式，来解除成年人由于心理困难而引起的苦闷，或满足成年人受到挫折的性欲，即演变成性变态。幼年期曾有过主动参与的性活动经验，在青春期前由于社会意识和道德的增长，将会对其产生自责、自罪、悔恨和羞耻感，这些负性情感和不成熟的评价，往往会阻碍心理的正常发育。到青春期性成熟需要寻求异性伴侣时，便会影响与同龄异性的正常交往，出现各种羞耻和自愧的表现，最后出现过敏性关系妄想，认为别人都已看出了他们的“坏”思想，从而回避他人的目光，形成对人的恐怖。这就是恐怖症产生的主要心理病理根源。人们幼年时期的精神创伤或幻想引起的恐惧体验，虽然被潜抑到无意识而被遗忘，但并没有完全消失，成年后在一定诱发因素的作用下，这种幼稚的恐怖情绪就会再现出来，并不自觉地运用幼年方式，以此排解这种幻想和恐怖情绪，表现为强迫症状 ;心理咨询是借助于一种特殊的人际关系，运用心理学的理论知识和方法，通过语言、文字及其他信息传递方式，给咨询对象以帮助、启发的指导的进程。通过心理咨询，可以帮助咨询对象避免和消除不良心理因素的影响，并产生认识、情感和态度上的变化，解决在学习、工作和生活等方面出现的各种疑难问题，从而更好地适应环境、发展自我、增进心理健康。 ;二、心理咨询与心理治疗的关系 ;;; 艾森克( H.J. Eysenck)认为心理治疗是基于治疗者与被治疗者之间所产生的持续性人际关系，被治疗者因自己的情绪或人际适应方面受困扰或不满意而来治疗；治疗者运用心理学的原则，包括解释、暗示及说服等机制，基于心理障碍的一般原理及被治疗者特别病理，建立治疗的程序，以求解除被治疗者的心情困难。 ;;一般认为，心理治疗是由经过严格专业训练的治疗者，运用心理治疗的有关理论和技术，采用治疗者与被治疗者间的相互反应与关系，通过持续的人际互动，消除或控制患者的心理障碍，恢复和增进心身健康。 ;（二） 心理咨询与心理治疗的异同点 ;2．心理咨询与心理治疗的差异 (1)心理咨询的工作对象主要是正常人；心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的。 (2)心理咨询处理的是正常人所遇到的日常生活中人际关系的问题、职业选择方面的问题、教育求学过程中的问题、恋爱婚姻方面的问题、子女教育方面的问题等，是以预防为主的。心理治疗的范