沪教版五年下《线与角》 课件之一.pptVIP

（沪教版）五年级数学下册 线与角 教学目标 1.使同学们通过观察、猜测、推理等活动发现物体的规律，并运用这些规律解决一些实际问题。 2.通过教学活动，发展同学们的想象能力，培养同学们的观察、推理能力，提高同学们合作交流与创新意识。 A B A B C A B C D A B C D E 仔细观察这张表格，你能得到什么信息？ 3个点共连：1+2=3 （条） 4个点共连：1+2+3=6 （条） 5个点共连：1+2+3+4=10 （条） 12个点共连： 20个点共连： 1+2+3+…10+11=66（条） n个点： 1+2+3+…+（n-1） 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条） 1+2+3+…+19=190（条） 8个点共连： 1+2+3+4+5+6+7=28 （条） 6个点共连： 1+2+3+4+5=15 （条） 10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？ 1+2+3+…+9=45次 摆一摆，找规律。 （1）第6个图形是什么图形？ （2）摆第7个图形需要用多少根小棒？ （15根） … 多边形 边 数 3 4 5 6 内角和 180° 360° 540° 720° （1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ （2）一个九边形的内角和是多少度？ 多边形内角和＝（边数-2）×180° （9-2）×180°＝1260°