2017_2018学年高中政治专题一古典经济学巨匠的理论遗产课时训练二斯密的政策主张新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 课时训练(二)　斯密的政策主张 一、选择题 1．《守夜人》这幅漫画主要体现了斯密的哪些观点(　　) ①极力主张限制国家的作用　②充分发挥市场的作用　③自由贸易　④国家必须干预经济 A．①②　　　　　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 2．针对市场调节的缺陷和不足，需要发挥“看得见的手”作用。“看得见的手”是指(　　) A．市场　　　　　　　　　　 B．价格 C．竞争 D．政府的干预 3．“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果。”斯密的这段话(　　) A．强调的是分工有利于机械的发明和使用 B．说明斯密重视分工对于发展生产力的作用 C．强调了分工对于增进国民财富的作用 D．反映了他所处的工场手工业时代生产发展的要求 4．斯密的分工和交换思想有(　　) ①分工能提高劳动生产率　②分工是社会不平等的根源　③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制　④分工的发展受市场大小的限制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．18～19世纪，英国经历了从贸易保护到自由贸易政策的变化，这主要是因为(　　) A．抢劫、掠夺等海盗方式已不能满足新形势的要求 B．工业资产阶级要求进一步解除封建束缚，发展资本主义 C．政治力量消长态势处于不平衡状态 D．大英帝国国内要求实行关税互惠政策 6．斯密认为：市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长，因此应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。对此评价正确的是(　　) ①斯密意识到了市场规模对分工的制约，难能可贵　②斯密颠倒了分工与交换之间的关系　③斯密认为分工决定交换，是正确的　④斯密认为交换决定分工，是错误的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非选择题 7．根据斯密在市场作用认识方面的局限性，想一想这给我国发展社会主义市场经济带来什么启示？ 8．阅读下列材料，并回答问题。 材料一　在将资本投在哪一部门能带来最大收益的问题上，斯密认为，每个人处在他当时的地位，显然能判断得比政治家或立法家好得多。他指出，如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题，而且是攫取一种权利。把这种权利交给一个大言不惭地、荒唐地认为有资格行使的人，是再危险不过的了。 材料二　斯密指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。在这样的场合，像在其他场合一样，他受一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时反而更好。 (1)材料一、二反映了斯密的什么观点？ (2)如何评价斯密的上述观点？ 答案 1．选A　漫画实际上告诉我们两点：一是充分发挥市场的作用，二是主张限制国家的作用，故①②符合题意要求，应选A。③虽然也是斯密的主张，但与题意不符。④与此相悖，并且也不是斯密所主张的，故应排除。 2．选D　“看不见的手”是市场，市场机制的发挥靠价格、竞争、供求。“看得见的手”是指政府对经济的宏观调控。 3．选B　这段话主要强调了分工是提高劳动生产率的主要途径。A、C、D三项都不符合题意，故选B。 4．选D　①③④符合题意，②不是斯密的主张。 5．选B　工业革命后，随着资产阶级力量的日益强大，他们希望进一步加强自身的经济和政治地位，自由贸易政策适应了工业革命后的资产阶级的要求。 6．选C　斯密并不认为分工决定交换，而是认为交换决定分工，不符合马克思主义政治经济学关于二者关系的科学表述，故选C。 7．解析：此题考查斯密理论的缺陷对我国自身经济发展的启示。启示类的题重在谈如何做。既要认识到应该坚持市场决定性作用，还要认识到政府应当适时、适度的干预，防止市场缺陷和弱点造成的消极后果。 答案：我国发展社会主义市场经济，要坚持市场对资源配置的决定性作用，以实现资源的优化配置，达到最佳的经济效益，又要防止因市场自身存在的自发性、盲目性和滞后性等缺陷，带来的资源浪费、经济波动、分配不公造成的两极分化等问题。这就需要政府适时、适度地干预经济，实施宏观调控，以保证国民经济持续、快速、健康发展。 8．解析：本题考查学生调动知识分析和探讨问题的能力。第(1)问从材料中直接提炼出观点即可。第(2)问，运用所学的斯密的政策主张的知识，分析斯密“看不见的手”的积极作用和消极作用。 答案：(1)材料反映了斯密反对政府干预经济，主张发挥市场的作用的观点。 (2)①斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息，引导资本的投向，从而反对