市教科院XX—XX学年第二学期中学化学教研的工作计划.docxVIP

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市教科院XX—XX学年第二学期中学化学教研的工作计划

市教科院XX—XX学年第二学期中学化学教研工作计划   一、工作思路   积极实施和推进中学化学新课程改革,以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重点,以教师发展和学生发展来推进学校发展和学科发展。创建优良的教研文化,打造优秀的教研团队,加强研究与学习,加强合作与交流,优化方法,转化行为,创新方式,提高效益。立足服务,正确指导,有效管理,力求化学教研工作持续稳定发展。   二、重点工作   .加强课程研究,做好课程的规划、设计、实施、开发与创生。   2.加强教学研究,积极转变教学方式和学习方式。   3.加强课题研究,努力提高教师的教科研能力与水平。   4.加强考试研究,确保教学质量的稳步提升。   5.加强网络建设,加强资源的利用、开发与分享。   三、具体工作   ㈠课程建设   .重视初高中课程、必修与选修课程的衔接研究,做到有利有节、有质有量。   2.重视《课程标准》、《考试说明》及《教学建议》的学习与研究,做到宏观把握,微观协调。   3.重视研析学校的校本课程开发情况,加强与学校的合作,充分关注学校的校本教研与培训。   4.重视初高中新课程标准研制进展的学习与研究。   ㈡教师队伍建设   .充分发挥名、特教师的示范、引领作用,充分发挥学科骨干教师的带头作用。   2.做好新教师的各项培训工作,尤其是年轻教师的教学基本功的培训。   3.开展好学术讨论、经验交流、方法指导、观摩学习、竞赛评比等活动。   4.加强对初高中名师工作室的指导和管理工作,多开展合作教研。   ㈢教学研究   .加强对各种课型的研究,注重教材的解读、教法与学法的创新。   2.做好各年级的教材分析、交流与讨论,做到经验分享。   3.加强中学化学学科关键能力和学科教学关键问题的研究。   4.加强基于深度学习和数字化学习的教学研究。   5.加强初、高中衔接教学,多开展联合教研。   6.做好高中化学必修与选修课程的衔接教学。   7.做好初三化学实验考查工作。   8.各年级开设公开课2~4节。   ㈣课题建设   .   以各级课题研究为抓手,开展具体的、实在的研究。   2.   以中学化学教学关键问题研究为抓手,开展基于核心素养的教学研究。   3.   以深度学习、数字化学习、实验创新、学科关键能力等项目研究为重点开展研究。   4.   做好新一轮省级课题的申报准备工作。   5.引导各校确定研究方向和重点、突破难点,针对教学实际问题、开展微型课题研究。   ㈤考试研究   .积极准备高三模拟考试,开好一模后的研讨会。   2.积极准备高二年级的学业水平考试,争取取得良好成绩。   3.积极准备中考与高考,确保考试成绩稳中有进。   4.做好各年级期末试卷命题与教学调研工作。   ㈥学科竞赛   .初三学生、高一学生自愿参加“金钥匙”科技竞赛和化学活动周活动。   2.组织参加高中化学奥林匹克竞赛,公平、公正地做好申报、考试、阅卷等各项工作。   ㈦基地建设和中心组建设   .加强学科基地建设,创建学科基地特色,发挥基地学校的示范、辐射作用。   2.加强学科中心组建设,强化学科中心组成员骨干、引领作用。   ㈧网络建设   .充分利用网上教科院和学科教研网等,建立合作与交流的平台。   2.充分利用和开发网络资源,积极研究和开发网络教研。   四、日程安排(主要工作)   二月份:   .开学初教研活动(2月11日),xx市初高中化学教师研修活动。   2.上学期各年级期末考试分析和各校教学情况交流。   三月份:   .高三一模考试及研讨会、高二年级学业水平考试。   2.各年级开展教学研究活动。   3.省高中化学命题研究小组活动。   4.初、高中青化会活动。   5.学科基地活动。   6.各课题组和项目研究小组活动。   四月份:   .xx省第六届中学化学创新实验调演暨实验观摩活动。   2.XX年中考宣讲工作。   3.高中化学奥赛报名工作。   4.初、高中省化学活动周活动。   5.各年级开展教学研究活动。   6.初中化学实验调研。   7.各课题组和项目研究小组活动。   8.学科中心组活动。   9.初、高中青化会活动。   0.学科基地活动。   1.xx市初中化学评优课暨省优课选拔活动。   五月份:   .高中化学奥赛工作。   2.高三二模考试及研讨会。   3.省初中化学命题研究小组活动。   4.各年级开展教学研究活动。   5.各课题组和项目研究小组活动。   6.学科基地活动。   7.初、高中青化会活动。   8.xx市高中化学基本功竞赛暨省基本功竞赛选拔活动。   六月份:   .中考命题及阅卷工作。   2.高考相关工作。   七月份:   .中考评价的相关工作。   2.

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