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立台北理健康大幼保育系姿秀立台北理健康大幼保育系表目第托育人如何增幼正向的人互指教授或教助理名年班幼二二上年月日缺席者一本工作度概述由同最上前一星期五前上本工作度概述研第一章研究背景及研究目的研究名解已完成其中研究及研究背景的部分文字需小小修正另名解托育人更改教保人加以解明有集相文料及整理分二指教授意由老上前完成附件依修改示持修正上子名含目三每堂摘要由同堂上以本完成四下次上前之工作分工由同堂上以本完成名後下第一章在每幼成程中接生活以及的是一必之路有的幼社能力佳容易融入在生活也其他幼互良好但也有幼
國立台北護理健康大學 by 嬰幼兒保育系 歐姿秀
國立台北護理健康大學嬰幼兒保育系 專題討論會議紀錄表
組別/題目
第10組
托育人員如何增進幼兒正向的人際互動
指導教授或
教學助理簽名
年級/班別
幼二二A
上傳時間
104年10月12日 15點
缺席者
無
一、本週工作進度概述 (由同學最遲上課前一週星期五12點前上傳)
本週工作進度概述，研討專題第一章緒論(研究背景及動機、研究目的、研究問題、名詞解釋)已完成，其中研究動機及研究背景裡頭的部分文字需小小修正，另名詞解釋「托育人員」更改為「教保人員」並加以解釋說
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