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- 2019-01-10 发布于浙江
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肥城师范附小西付校区 执教教师:田国伟 青岛版小学数学三年级上册 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 二、合作探索 有多少种不同的排法? 想一想,摆一摆(课本附页有图片),连一连,并把研究的结果记录下来。 二、合作探究 一共有6种穿法。 有多少种不同的排法? 图片摆放,形象直观。 二、合作探究 一共有6种穿法。 3×2=6 有多少种不同的排法? 有顺序、不重复、不遗漏 二、合作探究 一共有6种穿法。 2×3=6 有多少种不同的排法? 有顺序、不重复、不遗漏 二、合作探究 一共有6种穿法。 绿裙子 黑裙子 蓝裙子 黄上衣 粉上衣 绿裙子 黑裙子 蓝裙子 黄上衣 黄上衣 黄上衣 粉上衣 粉上衣 粉上衣 2×3=6 有多少种不同的排法? 文字表述,清晰简练。 二、合作探究 一共有6种穿法。 上衣① 上衣② 裙子① 裙子② 裙子③ 裙子① 裙子② 裙子③ 上衣① 上衣② 2×3=6 有多少种不同的排法? 序号表示,简洁明了。 三、自主练习 1.早餐有多少种搭配?(饮料和点心只能各选一种) 油条 面包 牛奶 果汁 豆奶 答:早餐有6种搭配。 3×2=6(种) 三、自主练习 2.小明有3顶帽、2条围巾,可以有几种不同的搭配方法? 帽子① 帽子② 帽子③ 围巾① 围巾② 答:可以有6种不同的搭配方法。 2×3=6(种) 3.某校要从3名男同学和2名女同学中,各选出1人代表学校参加“少儿戏曲大赛”,有多少种不同的组队方案? 小丽 小美 小军 小阳 小杰 答:有6种不同的组队方案。 3×2=6(种) 三、自主练习 4.星期天,小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有3条路可走,从小婷到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法? 小丽① 小丽② 小丽③ 小婷① 小婷② 小婷③ 小婷④ 答:小丽去博物馆一共有12种不同的走法。 4×3=12(种) 三、自主练习 5.五年级有4个班参加足球比赛,每两个班级之间要进行一场,一共要进行几场比赛? 5.1 5.2 5.4 5.3 答:一共要进行6场比赛。 5.1 5.2 5.3 5.4 3+2+1=6(场) 三、自主练习 解决方法 四、总结梳理 解决原则 图片摆放 文字表述 序号表示 有顺序 不重复 不遗漏 * *
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