高一语文老师期末工作总结.pdf

高一语文老师期末工作总结 【一】 本学期我担任高一的语文教学工作 ，主要教学任务是完成必修 3和必修 4 的两个模块的学习。为了有效的完成教学任务 ，全面提高学生的语文成绩 ，学期 初我就根据学生的特点和不同层次 ，以及教材的编排 ，制定了切实可行的教学计 划 ，并在落实中不断调整完善 ，达到了预期的效果 ，现将本学期的语文教学工作 进行工作总结 ，以便今后的教学工作更上一个台阶。 一、夯实基础 ，温故知新 ，全面提高学生语文学习的兴趣 ，培养语文学习的 能力。高一阶段对学生来说是个比较重要的时期 ，尤其是打下一个坚实的基础非 常重要 ，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识 ，我在教学中有意 识的从最基本的字词句入手 ，引领学生掌握基本知识 ，并将学习中遇到的已在初 中学过的知识点 ，进行强化复习 ，然后联系所学到的新的内容 ，做到温故知新。 由于有相当一部分学生的基础较差 ，学习兴趣淡薄 ，通过基础知识的公固加强 ， 诱发这部分学生的兴趣 ，收到了良好的效果。 二、尝试 “先学后教”的方法 ，落实 “自主、合作、探究”的学习方式 ，全 面提高语文能力。调动学生学习的主动性 ，积极性是很重要的 ，只有这样 ，才能 全面提高学生学习的能力。而 “先学后教”就是适应了这一要求。学生通过自己 的自学发现问题 ，同学相互讨论 ，问题明了 ，深入探究后 ，如果还有疑问 ，教师 给予适时的点拨和讲解 ，这样就可以加深印象。课上 ，以小组为单位 ，围绕问题 ， 展开讨论 ，进行评比 ，极大的调动了学习积极性。 三、充分利用现代化教学手段 ，扩大课容量 ，丰富活跃了语文课堂。我校拥 有先进的多媒体教学设备 ，因而 ，在教学过程中 ，我通过上网查找和自己制作语 文教学的音像资料和课件 ，使无声的语言变得生动形象 ，具体可感 ，提高了课堂 效率 ，取得了理想的效果。许多课文的学习 ，我都播放配乐朗诵 ，给学生一定的 熏陶和感染 ，同时也提高了学生的朗读技巧。 四、开展多种多样的语文学习的活动 ，促进语文学习 ，提高语文能力。学习 语文 ，最重要的就是积累。因而 ，在抓住课堂这一主渠道的同时 ，我还通过多种 方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录、听好课外 ， 还开展古诗词背诵比赛、朗诵比赛、演讲比赛等 ，并帮助学生养成课前听写、背 诵古诗词、讲述小故事等习惯 ，潜移默化中提高学生的语文能力。 五、考试、测验是教学的重要环节 ，积极批改单元测验 ，各次测试。进一步 了解学生对知识的掌握情况 ，发现问题 ，及时解决。做好月考和单元测试的批改 ， 及时正确找到学生的缺陷 ，有利于更好地促使学生在平时下功夫 ，巩固了学生所 学 ，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢 ，认真学 习 ，深入研究教法 ，认真总结工作 ，虚心向学习。 1.在教学实践中不断总结经验 ，进行教学反思 除了进行教学交流外 ，还注重教学反思 ，在教学实践的基础上 ，随时记录 ， 随时总结 ，撰写教学反思 ，并按照自己的教学思总结进行思考 ，探索教学方法。 2.存在的不足 这学期的教学 ，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。教学 思路有待于进一步调整 ，对自己的要求进一步加大 ，还得抓紧时间充电 ，不断提 升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继 续深入。 六、下学期设想 下学期 ，我将继续努力 ，进一步有经验的同事学习 ，不断提升自己 ，争取在 将来的教学工作中有更好的表现。 总之 ，高一语文教学工作已经告一段落 ，我既取得了一定的成绩 ，但也存在 一些不足 ，并将在今后的工作中将不断的完善。我相信 ：只要能在教学中关心学 生 ，尊重学生 ，爱护学生 ，和学生关系密切融洽 ，能把握学生的心理需求 ，使教 学工作恰好与学生的心理需求相结合! 高一语文老师期末工作总结 【二】 一、思想方面 一年来我依然以一名优秀的XXX 中学人严格要求自己 ，一直怀着一种青年 语文教师的神圣使命 ，勤奋学习 ，锐于进取 ，强化师德修养。本着 “一切为了学 生 ，为了学生的一切”的思想 ，诚实做人 ，踏实做事 ，敏于事而慎于言 ，以现代 的教育教学思想 ，指导学生 ，关注学生心理 ，以丰厚的知识使之敬 ，以亲切的态 度使之爱 ，以严谨的标准使之慎 ，以灵活的方法使之能 ，以实力化魅力 ，使学生 行以我为范 ，言以为我据 ，想看我思路 ，写按我要求。让自己