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年度九年一程域度知功能缺之人家庭社教材教具社域人通告者美玉年月日社域人通域社用年中年用像度智能不足障注意力缺陷症斯伯格症本篇共分三元元一物元二使用物品元三述事件每元皆包括文作教指引等三部分社域人通目能主和他人通的能力表明身分有勇敢出能有理的表句前後序明明扼要能形成良好的通度看方表情和清楚聆表人通程明一身障生普遍被完全需要他人助的一族群只要看他的表情眼神或肢言或指令周遭的人就知道要如何助以至於身障生在人互通上的障更明成立自主的精神身障生性命行事未能作下思考表想法意的因此普遍缺乏自主性表自我做定人的
100年度九年一貫課程領域
輕度認知功能缺損之個人、家庭與社會教材教具
社會領域—人際溝通
報 告 者：謝美玉
100年10月22日
社會領域—人際溝通
學習領域：社會
適用年級：中年級
適用對像：輕度智能不足、學習障礙、
注意力缺陷過動症、亞斯伯格症
本篇共分三個單元：
單元一、購物
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