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2017_2018学年高考物理专题06功和能备考强化训练12功和功率新人教版
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强化训练12 功和功率
本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于理解功和功率的概念,掌握功和功率的计算、能分清平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率等,知道正功和负功的含义。最重要的是利用此类知识,去解决注入紧密联系实际、拟题新颖,具有时代感的问题,以便于培养学生分析问题和解决实际问题的能力.。
一、解题依据
㈠功 ,其中为的夹角
㈡功率⑴ ⑵ 特殊的,若亦即方向一致,则 。
㈢.汽车牵引力的功率 P=FV P平=FV平 P:瞬时功率 P平:平均功率
㈣汽车以恒定功率、加速度启动和汽车最大行驶速度
,Vmax=P额/f。
二、 精选习题
㈠选择题(每小题5分,共40分)
⒈(17海南)将一小球竖直向上抛出,小球在运动过程中所受到的空气阻力不可忽略.a为小球运动轨迹上的一点,小球上升和下降经过a点时的动能分别为Ek1和Ek2.从抛出开始到小球第一次经过a点时重力所做的功为W1,从抛出开始到小球第二次经过a点时重力所做的功为W2.下列选项正确的是( )
A.Ek1=Ek2,W1=W2 B.Ek1>Ek2,W1=W2
C.Ek1<Ek2,W1<W2 D.Ek1>Ek2,W1<W2
⒉(14重庆)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则( )
A.v2=k1v1 B.v2=eq \f(k1,k2)v1 C.v2=eq \f(k2,k1)v1 D.v2=k2v1
⒊(17全国Ⅲ.)如图-1,一质量为,长度为的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距。重力加速度大小为。在此过程中,外力做的功为( )
图
图-1
A. B. C. D.
4.(14襄阳四中)有两个形状和大小均相同的圆台形容器,如图-2所示放置两容器中装满水,且底部都粘有一个质量和体积都相同的木质球.使两球脱离底部,最终木球浮于水面静止.木球上升过程中体积不变,该过程中重力对两球做的功分别为W甲和W乙,则( )
A.|W甲|>|W乙|B.|W甲|=|W乙|C.|W甲|<|W乙|D.无法确定
图-2
图-2
⒌(14武汉调研)关于功和能的关系,下列说法正确的是( )
A.物体受拉力作用向上运动,拉力做的功是1 J,则物体重力势能的增加量也是1 J
B.一个重10 N的物体,在15 N的水平拉力的作用下,分别在光滑水平面和粗糙水平面上发生相同的位移,拉力做的功相等
C.一辆汽车的速度从10 km/h增加到20 km/h,或从50 km/h增加到60 km/h,两种情况下牵引力做的功一样多
D.“神舟十号”载人飞船的返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中,机械能增大
⒍(14重庆)某车以相同功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为υ1和υ2,则
A. B. C. D.
⒎(14·云南师大附中)如图-3所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )
图-3
A.人对车的推力F做的功为FL
B.人对车做的功为maL
C.车对人的作用力大小为ma
D.车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L
8.(16全国Ⅱ)如图-4,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点。已知M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM∠OMN。在小球从M点运动到N点的过程中( )
A. 弹力对小球先做正功后做负功
B. 有两个时刻小球的加速度等于重力加速度
C. 弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零
D. 小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差
图-4
图-4
㈡填空题(共18分)
⒐.(14山东) (8分) 某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度.
实验步骤:
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G;
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图-5甲所示.在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作F;
③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;
实验数据如下表所示:
G/N
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
F/N
0.59
0.83
0.99
1.22
1.37
1.60
④如图-5乙所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左端C处,细绳跨过定滑
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