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- 2019-01-14 发布于天津
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今天,我要说的是《草虫的村落》
今天,我要说的是《草虫的村落》.
一、说教材:
???《草虫的村落》是人教版小学语文六年级上册第一组课文的第二篇精读课文。本篇课文作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受到作者与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心,感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。这是一篇散文,它在表达上颇具特色,作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞方法,将一个草虫的世界生动的展现大家面前。
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二、说教学目标
1、通过自读,认识本课生字、生词;
2、运用“从内容体会思想”的阅读方法,体会含义深刻的句子;
3.通过“读、说”这两种简单的方法,引导学生引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。
4.在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。
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三、说重点与难点
1.引导学生通过课文所描绘的意境,体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受;2.难点是“引导学生理解课文中重点句子的意思。
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四、说教学方法:本节课主要采用了教师启发诱导、学生自读自悟、合作探究的教学方法。学生是学习的主体,我把学习的主动权交给学生,让学生真正动起来。读是语文学习之本,“书读百遍,其义自现”,让学生在读中领悟文中的乐趣。
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五
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