2017_2018学年高中历史专题9当今世界政治格局的多极化趋势二十八多极化趋势的加强课时达标训练.docVIP

PAGE PAGE 4 课时达标训练(二十八)　多极化趋势的加强 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．如果以“别了，雅尔塔”为题发言，应该选择哪一事件作为“别了”的标志 (　　) A．社会主义阵营的解体 B．第三世界崛起 C．经互会解体，华约解散 D．东欧剧变、苏联解体 2．某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出：德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态。因此，对剧变不能一概否定。这一观点 (　　) A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 B．没有用阶级分析的方法洞察历史 C．站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 D．是一种没有是非观念的落后史观 3．伊曼纽尔·沃勒斯坦说：“苏联解体了。对美国而言，这是个灾！”他提出这一观点的主要依据是(　　) A．国际力量失衡引发冲突 B．恐怖主义猖獗 C．跨国犯罪增多 D．金融安全受到威胁 4．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是(　　) A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．从经济区域集团化到全球经济一体化 C．从两极格局到世界多极化格局的形成 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解 5．某同学探究当今世界政治格局的多极化趋势问题，下列可以作为其论据的有(　　) ①美国成为唯一的超级大国　②欧洲加强政治联合 ③日本谋求政治大国地位　④不结盟运动的兴起和发展 A．①②③　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是 (　　) A．苏联解体导致全世界独立国家数量增多 B．两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局 C．美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约 D．区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区 7．二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加，二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解最准确的是(　　) A．经济区域化成为世界经济发展的主流 B．强权政治威胁世界和平 C．一超多强格局遭受巨大挑战 D．和平与动荡并存成为当今世界形势的特点 8.美国《大西洋月刊》曾发表题为“中国龙与美国梦”的文章，称美国时代已经开始。但西方国家曾出现如右图一幅漫画《中国龙嘲笑美国鹰》，宣扬中国威胁论：We ignore Chinas growing military and economic power at our peril。该漫画主要表明(　　) A．美国霸权主义已一去不复返 B．中国崛起捍卫了世界的和平 C．大国强权政治时代已经结束 D．政治多极化趋势得到了加强 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。 ——《杜鲁门回忆录》 材料二 　……美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿，并将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时，美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。 材料三　中曾根内阁(1982－1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。 ——《日本史》 材料四　 美国之音电台网站2012年1月4日报道，美国财政部长盖特纳计划下周会晤日本领导人，讨论全球经济问题，并寻求加大对伊朗的金融压力，以阻止其核开发项目。 ——网易新闻网 (1)据材料一、二并结合所学知识，分析二战结束到 50年代初期美日关系特征的形成原因。(8分) (2)据材料三，指出日本20世纪80年代对外政策的变化，结合所学知识简要分析这种变化的主要原因。这种变化对当时国际关系格局带来了怎样的影响？ (5分) (3)综合上述材料，归纳二战后美国对日本关系发展变化的轨迹。据此，你认为影响国家关系变化的主要因素是什么？(5分) 课时达标训练(二十八) 1．选D　“别了”的含义就是雅尔塔体系(两极格局)的瓦解，两极格局瓦解的标志性事件是东欧剧变、苏联解体。 2．选C　本题考查分析能力。材料的观点站在民族统一的角度认识东欧剧变：实现了德意志民族的统一，这是东欧剧变的客观影响。 3．选A　“苏联解体对美国是个灾难”，是因为苏联解体后导致了国际力量失衡。 4．选D　本题考查二战后世界政治格局的演变。“杜鲁门主义”是两极格局的表现；“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起，有力地冲击了美苏两极格局，世界多极化趋势出现；“