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第2节 万有引力定律的应用
第3节 人类对太空的不懈追求
学习目标
核心提炼
1.了解人造地球卫星的发射原理。
2.掌握卫星的运动规律,并会分析有关问题,掌握同步卫星的规律。
3.理解第一宇宙速度,并会计算;了解第二宇宙速度和第三宇宙速度。
4.了解人类对太空的探索。
3个速度——第一、二、三宇宙速度
几个关系——线速度、角速度、周期与轨道半径的关系
一、人造卫星上天与宇宙速度
阅读教材第96~99页“人造卫星上天”部分,知道人造地球卫星的概念,初步了解人造地球卫星的动力学原理。
1.人造地球卫星的发射原理
(1)牛顿设想:如图1甲所示,当物体被抛出的速度足够大时,它将围绕地球旋转而不再落回地面,成为一颗人造地球卫星。
图1
(2)发射过程简介:如图乙所示,发射人造地球卫星的火箭一般为三级。使卫星进入地球轨道后的大致过程也为三个阶段。
2.动力学特点:一般情况下可认为人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其向心力由地球对它的万有引力提供。
3.卫星环绕地球运动的规律:由Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r)可得v=eq \r(\f(GM,r))。可知,卫星的轨道半径越小,线速度越大。
4.宇宙速度
(1)第一宇宙速度:v1=7.9 km/s,又称环绕速度,是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度。
(2)第二宇宙速度:v2=11.2 km/s,又称脱离速度,是人造卫星脱离地球引力所需的速度。
(3)第三宇宙速度:v3=16.7 km/s,又称逃逸速度,是人造卫星脱离太阳引力所需的速度。
思维拓展
在地球的周围,有许多的卫星在不同的轨道上绕地球转动,请思考:
图2
(1)这些卫星的轨道平面有什么特点?
(2)这些卫星的线速度、角速度、周期跟什么因素有关呢?
答案 (1)轨道平面过地心
(2)与轨道半径有关
二、人类对太空的探索
阅读教材第99~105页“预测未知天体、人类对太空的不懈追求”部分,了解人类迈向太空的重大历史事件。
1.发现未知天体:在观测天王星时,发现其实际轨道与由万有引力定律计算的轨道不吻合,由此预测存在另一行星,这就是后来发现的海王星。
2.人类对太空的不懈追求
(1)古希腊人的探索与文艺复兴时期的学说。
内容
局限性
地心说
地球是宇宙的中心,而且是静止不动的,太阳、月亮以及其他天体都绕地球运动
都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动,这和丹麦天文学家第谷的观测数据不符
日心说
太阳是宇宙的中心,且是静止不动的,地球和其他天体都绕太阳运动
(2)牛顿的大综合:牛顿在前人的基础上,逐步建立了万有引力定律,将地面上的力学与天上的力学统一起来,是物理学的第一次大综合,形成了以牛顿三大定律为基础的力学体系。
(3)对太空的探索成果。
1957年10月,前苏联成功发射了第一颗人造地球卫星。
1969年7月,美国“阿波罗”11号登上月球。
2003年10月,“神舟五号”发射升空,圆了中国人的飞天梦想。
2012年6月,我国“神舟九号”飞船首次完成与“天宫一号”的手控交会对接任务。
思维拓展
宇航员在太空中离开飞船后而不落回地面,是否是由于宇航员不再受到地球的引力作用?
答案 不是。宇航员在太空中离开飞船后,依然绕地球运动,受到地球的引力提供向心力。
宇宙速度及其理解
[要点归纳]
1.认识第一宇宙速度:第一宇宙速度是人造卫星近地环绕地球做匀速圆周运动必须具备的速度,即近地卫星的环绕速度。
2.推导:对于近地人造卫星,轨道半径r近似等于地球半径R=6 400 km,卫星在轨道处所受的万有引力近似等于卫星在地面上所受的重力,取g=9.8 m/s2,则
3.决定因素:由第一宇宙速度的计算式v=eq \r(\f(GM,R))可以看出,第一宇宙速度的值由中心天体决定,第一宇宙速度的大小取决于中心天体的质量M和半径R,与卫星无关。
4.对发射速度和环绕速度的理解
(1)“最小发射速度”:向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星困难,因为发射卫星要克服地球对它的引力。近地轨道是人造卫星的最低运行轨道,而近地轨道的发射速度就是第一宇宙速度,所以第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度。
(2)“最大环绕速度”:在所有环绕地球做匀速圆周运动的卫星中,近地卫星的轨道半径最小,由Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r)可得v=eq \r(\f(GM,r)),轨道半径越小,线速度越大,所以在这些卫星中,近地卫星的线速度即第一宇宙速度是最大环绕速度。
[精典示例]
[例1] 已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为( )
A.3.5 km/s B.5.0 km/s
C.17.7 km
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