2018年秋湘教版（广西）数学八年级上册教学课件：3.1 第1课时 平方根和算术平方根.pptVIP

3.1 平方根 第3章 实 数 第1课时 平方根和算术平方根 1.了解平方根及算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根; 2.会求非负数的平方根与算术平方根.（重点、难点） 学习目标 某家庭在装修儿童房时需铺地垫10.8m2，刚好用去正方形的地垫30块. 你能算出每块地垫的边长是多少吗？ ？ 导入新课 观察与思考 每块正方形地垫的面积是 10.8÷30=0.36(m2). 即 边长×边长=0.36. 由于 0.62=0.36， 因此面积为0.36m2的正方形地垫的边长是0.6m. 请你说一说解决问题的思路． 　　学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 讲授新课 平方根 一 问题引导 （1）若正方形的面积如下，请填表： （2）你能指出它们的共同特点吗？ 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm2 问题 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 想一想：3和-3有什么特征？ 由于 ， 所以这个数是3或-3. 3和-3互为相反数，会不会是巧合呢 根据上面的研究过程填表： 如果我们把