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2017_2018学年高中物理课时跟踪检测二质点和位移鲁科版
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课时跟踪检测(二) 质点和位移
1.下列关于质点概念的说法中正确的是( )
A.任何微小的物体都可以看成质点
B.任何静止的物体都可以看成质点
C.一个物体是否可以看成质点,要看研究问题的具体情况而定
D.一个物体如果在某种情况下可以看成质点,那么另外的情况下也可以看成质点
解析:选C 质点是一个理想化模型。一个物体能否看成质点,是依据物体的大小和形状对所研究的问题有无影响或影响大小而定的,不是以物体的大小而定的。如地球很大,在研究地球的公转时,就可以把地球看成质点;但在研究地球的自转时,就不能把地球看成质点。原子很小,但在研究原子的结构时,就不能把原子看成质点。所以说能否把物体看成质点,不是依据物体的大小和形状,也不是依据物体是否运动或静止,而是依据物体的大小和形状对所研究的问题有无影响或影响大小而定;同一个物体,在不同的问题中,有时可以看成质点,有时却不能看成质点。故选项A、B、D错误,选项C正确。
2.(多选)可以把以下运动的人或物体看成质点的是( )
A.裁判眼中的体操运动员(正在体操比赛)
B.火车从上海开往北京,计算其运行的时间
C.火车通过某一路标,计算所用的时间
D.研究“神舟十号”飞船的轨道半径
解析:选BD A选项,裁判关注的是体操运动员的动作完成情况,故不能把运动员看成质点;B选项,计算行车时间时,火车的长度相对上海到北京的距离可以忽略,故可以把火车看成质点;C选项,火车通过路标的时间,与火车的长度有直接的关系,所以不能忽略其长度,故不能把它看成质点;D选项,研究飞船的轨道半径时,可以把飞船看成质点。B、D正确。
3.(多选)关于矢量和标量,下列说法中正确的是( )
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.标量是既有大小又有方向的物理量
C.-10 m的位移比5 m的位移小
D.-10 ℃的温度比5 ℃的温度低
解析:选AD 由矢量和标量的定义可知,A正确,B错误;-10 m的位移比5 m的位移大,负号不表示大小,仅表示方向与正方向相反,故C错误;温度是标量,负号表示该温度比0 ℃低,正号表示该温度比0 ℃高,故-10 ℃比5 ℃的温度低,D正确。
4.一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是( )
A.物体的位移一定等于路程
B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向B
C.物体位移的大小总是小于或等于它的路程
D.物体的位移是直线,而路程是曲线
解析:选C 位移是矢量,路程是标量,A、B错误;物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,做其他类型运动时,位移的大小小于路程,C正确;位移和路程都是描述物体运动的物理量,位移与初、末位置有关,路程与运动轨迹有关,不一定是曲线,D错误。
5.(多选)下列关于位移和路程的说法中正确的是( )
A.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的
B.在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的
C.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程
D.在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程
解析:选AD 位移为零,只能说明初末位置相同,不能判断出物体是否运动,故A正确。路程为零,说明物体一定是静止的,故B错误。除了单向直线运动外,其他运动中位移的大小都小于路程,故C错误、D正确。
6.如图1所示是某质点做直线运动的s-t图像,由图像可知( )
A.质点一直处于运动状态
B.质点第3 s内位移是2 m
C.此图像表示了质点运动的轨迹
D.该质点前4 s内位移是2 m
图1
解析:选D 位移图像表明了位移随时间变化的关系,不是质点运动的轨迹,从图像可以看出,2 s末到4 s末物体处于静止状态;第3 s内物体的位移为零,前4 s内物体的位移为2 m。
7.如图2所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是( )
图2
A.0;0 B.2r,向东;πr
C.r,向东;πr D.2r,向东;2r
解析:选B 位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量;而路程是指物体运动轨迹的长度,是标量。综上分析得知选项B正确。
8. (多选)a、b、c三个物体都在x轴上做直线运动,它们的位移—时间图像如图3所示。下列说法正确的是( )
图3
A.0~t3,三个物体位移相同
B.0~t3,物体c的路程比物体b的路程大
C.物体a在时刻t2改变运动方向,物体c在时刻t1改变运动方向
D.t2~t3,三个物体运动方向相同
解析:选ABC a、b、c三个物体是同时从同一点开始运动的,t3时刻三个物体位于同一点,0~t3,三个物体位移相同,选项A正确。0~t3,物体c运动的路程比物体b的路程大,选项B正确。物体a在时刻t2改变运动方向,物体c在时刻t1改变运动方向,选项C正确。t2
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