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- 2019-01-11 发布于河南
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人教版小学语文四年级上册《巨人的花园》第二课时
巨人的花园;; 默读课文的3-7自然段,画出描写花园环境变化的句子。;1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?
2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?
3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?
4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?
; 但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。;; 默读课文的8-9自然段,画出描写巨人态度变化的句子。;;;交流交流; 同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园?; 赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。 ;拓展练习:
巨人为了想要更多的人分享他的幸福,欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写一块告示牌,邀请大家去花园游玩,大家该说些什么好呢?
; ;告示牌:
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