八年级美术下册主题策划第8课做一回服装设计师课件1赣美版.ppt

谢谢！ * 做一回服装设计师 服装的整体风格通过款式、图案、色彩的搭配、面料、配饰的运用等诸多因素表现出来，反映穿着者对社会生活的不同心态、生活信念和审美的需求。 服装的分类 舞台装 生活装 职业装 运动装 民族装 生活装 生活服 也称便装，是随季节变化而更换的实用性便服。它讲究造型、款式、色彩统一的美，是广大群众所接受的并广为流行的样式。 运动装 运动服 专用于体育运动竞赛的服装，通常按运动项目的特定要求设计制作的服装。广义上还包括从事户外体育活动穿用的服装， 现多泛指用于日常生活穿着的运动休闲服装。 职业装 职业装 是根据职业特点专门设计的工作服。它带有职业的特征和整体性的美，它不突出人的个性美。 舞台服 舞台装：舞台演出的专用服装。舞台装按舞台艺术门类主要分为戏剧服、曲艺服、舞蹈服等。 民族服 是一个民族在长期发展过程中所沉积的带有民族生活特征与民族审美特征的服装样式。 苗族 蒙古族 满族 壮 族 藏 族 民族服 服装的分类 舞台装 生活装 职业装 运动装 民族装 服装设计的要素： 设计一套服装需要多问几个“什么” 什么人穿的(性别)？ 什么年龄？ 什么样的肤色？ 什么样的身材？ 什么场合穿的？ 什么样的职业？ 因为穿上一套服装既要自己感到舒适，又要让别人感到美观；它的款式、装束要与社会群体的心理和谐，与社会的伦理道德相协调。 作品欣赏 （效果图） 环保服装作品欣赏 着装要点 1、合体 2、大方 3、色彩搭配协调 4、适时 5、装饰适度 同学们，想不想尝试做一回服装设计师？ 做一做： 请各小组把自己喜欢的服装利用废旧材料来进行设计并展示。 要求: 1、创作时间为20分钟； 2、每个小组推选一个同学作为模特，创作完成后到台上展示。（注：时间关系可以直接在模特身上进行创作） 3、各小组所用的材料须以各组手中有的材料为主； 4、创作过程中注意安全并保持教室卫生。 服装展示 *