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- 2019-01-10 发布于浙江
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教学目标 学习目标知识目标:能听说认读本课主要单词teacheroffice,art room,computer room,playground,libary. 能力目标:能够运用所学句型介绍方位处所,掌握四会句型及答语: Where is ...? Is it ...?Yes,it is/NO,it isn‘t. 教学重点 重 点 难 点: 掌握有关学校设施的单词,并了解他们的功能。 words * * Teachers’ office library playground Computer room art room music room
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