北师大版（初中二年级）八年级生物上册PPT：动物在生物圈中的作用.ppt

在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）？ 虫 草 食虫鸟 A)土壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉　 D)气候条件不好 C 1.动物在生物圈中充当( ) 　　　 A.分解者　 B.消费者 　　　 C.生产者　 D.初级消费者 B 2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了( ) A.食物网　 B.食物链 　　　 C.生产者　 D.生态系统 B 3.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( ) A.扩大植物的分布范围　 B.躲避不良环境　 C.进行光合作用　 D.进行呼吸作用 A 4.在农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了( ) A.食物网　 B.食物链 C.生产者　 D.生态系统 5.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( ) A.扩大植物的分布范围 B.躲避不良环境　 C.进行光合作用　 D.进行呼吸作用 6.草原上生活着狼、羊，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（ ） A.羊的数量先增多后减少 B.羊的数量减少 C.羊的数量不会发生任何变化 D.无法确定 B A A 1.自然界中，各种动物的数量能不能无限增长？ 2.麻雀偷食稻谷，我们能否将麻雀全部剿灭？ 不能：①当某种动物数量增多时，天敌也会增多 ②动物生存所需的空间和食物有限 不能： “剿灭麻雀”会使害虫的数量增加，从而使农作物减产。 一、动物是生物圈中的消费者 二、动物是食物链的结构成分 三、动物对环境的影响： 积极作用、 不良影响 * 黄 　鹂 白 鹭 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？ 人类可能将面临一个 没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂 静的世界。 动物在生物圈中真的很重要吗 动物在自然界中的作用 绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者。 请同学思考： 动物怎样获得生活必需的物质和能量？ 动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。 直接以绿色　　　　　　　　植物为食 植食动物 以其他动物为食 肉食动物 既能吃植物、也能吃动物的 杂食动物 思考：动物都直接以绿色植物为食吗？ 想一想 下列生物中，属于生产者的（ ），消费者（ ），分解者是（ ） 青蛙 羊和草 松树 青霉菌 人 木耳 海藻 蘑菇 生产者：草、松树、海藻 消费者：青蛙、羊、人 分解者：青霉菌、木耳、蘑菇 在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系，你能举出一些例子吗？ 1 食物链的概念 在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链。 草 虫 蛙 蛇 鹰 捕食 捕食 捕食 捕食 2食物链写法： 二 动物是生物圈的结构成分 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 数一数：有多少条食物链？ 共有5条食物链 很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网 你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 麻雀会偷食稻谷，我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭吗？为什么？ 食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。 植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 生物间相互依赖、相互制约。 动物能促进植物的繁殖和分布： 帮助植物传粉 (蜜蜂、蜂鸟、鼠类等） 帮助植物传播种子（苍耳、鬼针草等的传播） 造成蝗灾、鼠害等 有害昆虫破坏植物生长 浮游生物 浮游动物大量繁殖时，引起水透光程度低，水中植物无法正常生活。 东非大蝗灾：天空中蝗群有30米厚，1.6公里宽，当时蝗群遮天蔽日，人仿佛置身于夜晚。这些蝗虫一天吃掉8万吨粮食，相当于40万人口一年的口粮。 重