牛津版英语三年级知识点总结.doc

3A U1：Hello 学习目标 学习各种动物的英文词汇 学习询问他人的姓名和介绍自己的名字 根据叫声识别动物 学习冠词 a/an 主要知识点 ●Whats your name? 用来询问对方的姓名。回答可以说：My names…或者说：Im… Im… 可以用来介绍自己的姓名。 ●冠词 a/an：a 用在以辅音因素开头的可数名词单词之前；an 用在以元音音素开头的可数名词单词之前。 3A U2：Nice to meet you 学习目标 学习各种颜色的表达。 学习交际用语：Nice to meet you. 询问颜色：What colour is it? 学习用“This is… ”来介绍人。 主要知识点 ●Miss 用于称呼未婚女士； Mr 用于称呼男性； Mrs 用于称呼已婚女士。 ●初次与人见面，相互介绍以后，可以说：Nice to meet you. 表达很高兴认识对方。回答可以说：Nice to meet you, too. ●This is ... 可以用来介绍人。比如：This is Helen. 这是海伦。 ●What colour is it? 可以用来询问事物的颜色。 3A U3：This is my father 学习目标 学习各种水果的表达。 学习用“This is my... ”来介绍家人。 学习句型：I can see a… /some… 主要知识点 ●“This is my... ”可以用来介绍家人。my 表示“我的”，是形容词性物主代词。例如：This is my mother. 这是我的妈妈。 ●I can see … ” 表示“我能看到...”。例如：I can see a banana. 我能看到一支香蕉。 ●表示一个人或事物，名词用单数，前面加不定冠词 a/an。如：an apple 一个苹果。表示一个以上的人或事物，名词用复数。some 可以用来修饰名词的复数。如：some mangoes 一些芒果。 3A U4：Goodbye 学习目标 学习房间家具的表达 学习再见的表达 学习用 This is a/an… 来介绍动物 学习祈使句 学习句型：Here is/are … 主要知识点 再见的表达有很多，如：See you later. 一会见。/See you. /Goodbye. /Byebye./Bye. 祈使句是表示命令、要求、建议的句子，一般直接以动词原形开头，如：Get up. 起床。Go to bed. 上床睡觉。 当别人向你提出建议或请求，你表示赞同时，可以说“All right.”，意思是“好，行，可以。”。简单地表示“好，可以”，说“OK”就可以了。 Heres/Here are … ”可以表示：这里有...或者给某人...。当物品是单数时，用“Here is...”，当物品是复数时，用“Here are...”。This is...” 可以用来介绍动物，如：This is a panda. 这是一只熊猫。 三年级上U5：How are you? 学习目标 学习文具的表达。 学习见面问候语：How are you? 及其回答。 继续学习祈使句。 主要知识点 How are you? 用来询问对方的身体状况， ▲如果身体很好，可以说：Fine, thank you. /Im fine./Fine, thank you. And you? 等。 ▲别人问你身体如何，如果还行，不坏，可以回答说：Not bad ▲别人问你身体如何，如果不是很好，可以回答：Not so good. ▲听到对方不好的消息，要表示同情，可以说：Im sorry. 意思是：我很遗憾。 三年级上U7：Its nice 学习目标 学习衣服的表达 学习祈使句：Look at… 学习指示代词 this, that 学习描述衣服 学习由 how 引导的感叹句 主要知识点 “look at” 意思是“看...”，后面可以跟看到的事物。如：Look at his shirt. 看他的衬衫。 this 和 that 都是指示代词。this 一般用来指时间或空间上较近的事物，that 则指时间或空间上较远的事物。 形容词 smart（时髦的）, pretty（好看的）, nice（漂亮的）可以用来形容衣服。如：Its smart. 它很时髦。 当我们想要赞美时，可以说“How nice! ”，意思是“真漂亮啊！”。 形容词性物主代词一般解释为“…的”。 “his”的意思为“他的”。“her”的意思是“她的”。his 和 her 都是形容词性物主代词，后面可以加名词。 三年级上U8：Lets go to the park 学习目标 学习地点的表达 学习祈使句：Lets… 学习如何询问交