七年级数学上册《31要平方根》课件.pptVIP

教学目标：了解数的算术平方根及平方根的概念，并会用符号表示；理解平方与开方之间是互为逆运算的关系，会用计算器求一些正数的算术平方根 重点：了解数的算术平方根及平方根的概念，会求某些非负数的平方根，会用根号表示一个数的平方根 难点：对大小的估算及如何理解是非负数以及被开方数是非负数；正确区分算术平方根与平方根 动 脑 筋？ 一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数 零的平方根是零 负数没有平方根 ２． 求下列各数的平方根： 64，16/25， 4/81，0.01． 3． 下列各数有没有平方根？ 如果有，求出它的平方根；如果没有，请说明理由. （－7）2，－9，4／49. 4． 先说出下列各式的意义，再计算. （1） √169 .（2） ±√ 4 .（3） － √7.32 . 5． 计算： （1） √196 .（2） ± √324 .（3）√ 0.81 . （4） √9／25 . 6． 已知一个长方形的长是宽的2倍，面积为72cm2，求这个长方形的周长. 本节主要学习了: ①平方根的概念； ②平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根； ③平方根的表示方法； ④求一个数的平方根的运算—开平方 ⑤算术平方根的定义及表示方法 * 3.1 平方根 答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算。 1、我