七年级思想品德下册第十三课《不在社区中生活》课件教科版.pptVIP

第五单元 走进社区 十三课 在社区中生活;第十三课 在社区中生活 一、教学依据 我与他人的关系： 2.5 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 3.1 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 我与集体、国家和社会的关系： 2.2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。 2.4 能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献意识。 ;二、教学目标 情感、态度、价值观目标 培养热爱社区的情感，树立为人民服务的思想；培养责任意识，努力做一个负责任的社区公民；培养正义感，自觉遵守社区规则和秩序；树立正确的权利义务观，正确行使在社区中的权利，自觉履行服务社区的义务。 能力目标 能学会正确处理权利与义务的关系，掌握服务社区的途径、方式。 知识目标 了解权利和义务的辩证关系，了解社区各种机构的服务功能，知道服务社区的途径、方式。 ;三、教材分析 该内容是七年级下册第五单元《走进社区》第十三课《在社区中生活 》。主要让学生正确理解社区生活中权利与义务的关系，自觉参与社区服务与建设。本课既是第五单元的结束，也是七下