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安溪县2018年秋初二年期中质量监测
数 学 试 题 2018.11
(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)
学校 姓名 班级 号数
友情提示:所有答案必须填写在答题卡相应的位置上
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.在答题卡的相应位置内作答.
1.下列实数中属于无理数的是( )
A. B. C. D.
2.下列算式中,结果等于的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列命题中,是真命题的是( )
A.任何数都有平方根 B.只有正数才有平方根
C.负数没有立方根 D.存在算术平方根等于本身的数
5.如图,若∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A.AB=AC B.∠B=∠C
C.BD=CD D.∠BAD=∠CAD
6.若是一个完全平方式,则常数的值为( )
A. B. C. D. 无法确定
7.对于命题“若>,则>.”下列关于的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
A. B.
C. D.
8.若是实数,则的值必是( )
A.正数 B.负数 C. 非正数 D. 非负数
9.如图,将图1中的阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部
分的关系,可以验证下列哪个计算公式( )
A. B.
C. D.
10. 如图,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,点C、D、E、F共线.则
下列结论:①△AFB≌△AEC;②BF=CE;③∠BFC=∠EAF;④AB=BC.
其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.16的平方根为 .
12.比较大小: 3 (填“>”、“<”或“=”号).
13.若,,则 .
14. 若多项式与单项式的积是,则该多项式为 .
15.如图,已知△ABC≌△DCB,若∠A=750,∠ACB=450,则∠ACD= 度.
16.已知时,.请你根据这个结论直接填空:
(1) ;
(2)若 ,则= .
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分8分)计算:
18.(本小题满分8分)分解因式:
(1) (2)
19.(本小题满分8分)先化简,再求值:,其中.
20.(本小题满分8分)如图,点B、E、C、F在同一直线上,
AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D.
21.(本小题满分8分)已知实数满足,求的平方根.
22.(本小题满分10分)如图,在一张长为,宽为(a>b>2)的长方形纸片上的四个角处各剪去一个边长为1的小正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子.
(1)做成的长方体盒子的体积为 (用含的代数式表示);
(2)若长方形纸片的周长为30,面积为100,求做成的长方体盒子的体积.
23.(本小题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=,D是AB边上的一点,过D作DE⊥AB交AC于点E,BC=BD,连结CD交BE于点F.
(1)求证:CE=DE;
(2)若点D为AB的中点,求∠AED的度数.
24.(本小题满分12分)规定两数之间的一种运算,记作:如果,那么.
例如:因为,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:
(5,125)= ,(-2,4)= ,(-2,-8)= ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即
∴,即,
∴.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
(4,5)+(4,6)=(4,30)
25.(本小题满分14分)
(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC
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