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- 2019-01-10 发布于未知
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运动会上的小统计 -统计图 沪教版三年级数学下册 学习目标 1. 能根据条形统计图提供的信息进行简单分析和推断。 2. 能在格子纸上制作简单的条形统计图。培养同学们观察、比较、分析的能力。 我记下了参加运动会的车辆情况 车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车 数量(辆) 15 32 24 37 参加运动会的车辆情况统计表 (个) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1号售货站售货情况 雪糕 冷狗 棒冰 蛋筒 一格表示___ 一共___格 数量____ 小动物们比赛完了,非常渴,来到了售货站。 (瓶) 0 20 40 60 80 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 2售货站售货情况 一格表示___ 一共___格 数量____ 问题讨论: (1)仔细比较两个条形统计图,你知道了哪些信息? (2)雪糕跟矿泉水比,雪糕所占的格子数多,为什么反而比矿泉水数量少? 条形统计图表示的数量不仅与所能画直条的长度有关,也与一格所表示的数量有关。 1.在统计图的上方写清楚是关于什么的统计。 2.选择一条射线画箭头,写数量,注意写上单位.然后在另一条射线上标出类型,注意间隔地写。 3.标刻度时,根据题目适当地选择一格表示的数量。 4.在标明具体的数量时,我们先在刻度上找到这个数,再用尺对准后在对应的列上划线,然后将线以下的的格子涂颜色表明。 总结
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