《飞船上的特殊乘客(杨英丽)》-课件设计（公开）.pptVIP

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2019-01-18 发布于广西
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《飞船上的特殊乘客(杨英丽)》-课件设计（公开）.ppt

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* * * * * 32.飞船上的特殊乘客执教者：杨英丽特殊比较差异遨游淘汰辐射筛选浩瀚例如美味佳肴我会读：活动一：初识“飞船上的特殊乘客” 问题：课文主要讲了什么内容？活动步骤：1.用自己喜欢的方式读课文，并用简洁的话概括课文内容。 2.小组内交流。 3.代表交流分享。活动二：走近“飞船上的特殊乘客” 问题：从太空归来的种子有哪些优点？为什么会有这些优点？活动步骤：1.默读2——3自然段，勾画相关句子，并在旁边做相关批注。 2.小组内交流。 3.代表交流分享。活动三：问题：经过太空旅行的种子有哪些用途？活动步骤：1.小组合作读4——5自然段，说说经过太空旅行的种子有哪些用途。 2.小组内交流。 3.代表交流分享。问题：读了课文后你有什么感受？ * *