高中家长会班主任发言18年精品.docxVIP

各位家长朋友： 　　我认为家长培养孩子主要是两个字：‘坚持’。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂，网上、微信上到处转，关键是哪位家长能坚持！ 　我以自己的切身感受，站在家长与教育工作者的双重身份来与大家交流，我们共勉。我提三个问题和四条建议。家长这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的，不需要别人任命。那么我请问大家：三个问题 　　你的家长职务现在走到哪个层次哪个级别？ 　　人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有五层。 　　第一层次：舍得给孩子花钱。 　　第二层次：舍得为孩子花时间。 　　第三层次：家长开始思考教育的目标问题。 　　第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。 　　第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。 　　　　除了愿意为孩子花钱，你还会为孩子花时间，你会花时间吗？你还更高层面地思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗？能够始终与孩子成长对话吗？你的思想与孩子成长的步伐合拍吗？我想大部分的家长可能花在物质上多一些，精神层面的要少一些。 　　我们做家长的是否满怀热情和梦想，是否科学做家长、理性做家长，结果侠义衷肠，以父爱母爱的名义在有意无意中伤害我们的孩子，影响了孩子的成长呢？ 　　现在我列举现代家庭教育的十把刀，我问的第二个问题是，你无意中使用了现代教育误区的哪几把刀？ 　　第1把刀：太多的关爱 ， 使得孩子不知珍惜； 　　第2把刀：太多的唠叨，使得孩子逆反对抗； 　　第3把刀：太多的干预，使得孩子缺乏自主； 　　第4把刀：太多的期望，使得孩子难以承受； 　　第5把刀：太多的责备，使得孩子失去动力； 　　第6把刀：太多的迁就，使得孩子不知约束； 　　第7把刀：太多的在意，使得孩子要挟家长； 　　第8把刀：太多的享受，使得孩子不知节俭； 　　第9把刀：太多的满足，使得孩子缺乏快乐； 　　第10把刀：太多的溺爱，使得孩子不能成长。 　　你以为父母无偿地付出就会有理想的回报？虽然我们付出不图回报。我们要爱孩子，更要让孩子感知我们的爱，不要让爱泛滥，也不要什么都以爱的名义。原因何在？ 　　① 孩子在成长，变化的心理特点对家教水平提出更高要求； 　　② 家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降； 　　③ 相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流； 　　④ 新时代教育孩子的民主独立法治维权意识增强。 　　说，你现在说不过你的孩子，发脾气也没有用；管，过去管得严的未必现在管得住，过去没有管的现在也不容易管住。但是不管过去管不管，现在都要介入。因为你是孩子的家长，终身不能辞职不能退休的职务，18岁以前你不管，18岁以后还是来找你麻烦。你后半生的幸福指数就是你的孩子发展状况。 　　所以我们家长朋友不要只管现在快活不管孩子，将来烦恼不断，只要孩子过不好，你一辈子就会牵肠挂肚，这就是中国的父母！ 　　我们知道学校开一次家长会不容易，特别是这种全年级的家长会，一个学期有一次就不容易。参加家长会机会难得，要善于把握。 　　我问的第三个问题是这次开家长会你提前备课了吗？ 　　在坐的各位至少可以肯定的是将手头的事情放在旁边，亲自来参加会，比没有来的要强，但是我们不能批评没有来的家长，也许他们有许多缘由，但是我们表扬来的家长总行吧。 　　来的家长我们相互看看，也有爷爷奶奶参加，也有亲戚代表，妈妈家长多，我要特别对我们当爸爸的爷们能参加家长会点个赞，对夫妻都参加的点个赞。 　　这里没有官大官小，这里没有级别，都有一个平等共同的称呼：学生家长。但是就是有家长觉得不习惯，所以就不来，为自己的孩子都不愿意放下架子花费时间，至少说明不是称职的家长。 　　为啥？家长会就是教育者的大聚会，家长是我们老师对孩子教育的合伙人，合伙人不来如何合伙教育你的孩子，对你自己的孩子你就不想上心？指望别人上心？老师可以上心，但是效果就差远了。 　　家长要提前备好课，至少完成四个环节： 　　① 安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。? 　　② 赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与主管教师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。 　　③ 要认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育形势的发展动势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。 　　④ 回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。 　　带着问题去，有备而来。什么时间开始？地点在哪里？带上记事本，千万别迟到，不要打瞌睡，给孩子一个好形象。我们知道，平时老师忙，不一定每次都方便找到，今天集中接待。 　　家长会