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六年级数将学数学广角2
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟;新课标人教版六年级数学上册; 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。;;; 鸡兔同笼，有20个头，54只脚，鸡兔各多少只？;从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。;;头/个;头/个; 鸡兔同笼，有20个头，54只脚，鸡兔各多少只？;; 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？; 本节课我们学习了用列表、画图、假设、方程等方法解答鸡兔同笼问题。
你能用我们今天学习的这些方法解决鸡兔同笼问题吗?; 1.鸡兔同笼，有17个头，42只脚。鸡、兔各有多少只？; 2.有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？; 1、全班一共38人，共租了8条船，大船乘6人，小船乘4人，每条船都坐满了。大小船各租了几条？; 2、六（2）班12人植树。男同学每人载3棵树，女同学每人载2棵树，一共载了32棵树。男女同学各几人？
;勇攀高峰; 数学竞赛试卷共有10道题，做对一题得10分，做错一题扣2分，小明最终得了76分，问他做对了几题，做错了几题？;Evaluation only.
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