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- 2019-01-11 发布于河南
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课题名称1.4.1有理数乘法(3)——乘法运算律 设 计 者 张水琴
单 位 巴市乌中旗一中 授课年级 七年级
所用教材
人教版义务教育教科书
章节名称
1.4.1有理数的乘法(3)
课时
1课时
课标要求
理解有理数的乘法运算律,能运用运算律简化运算.
教学目标
1.知识与技能
(1)理解有理数的三个乘法运算律,并能用乘法的三个运算律来进行乘法的简化运算.
(2)能进行乘法及加减法的混合运算.
2.过程与方法
经历探索有理数乘法运算 HYPERLINK 律的过程,发展学生观察、归纳、验证等能力.
3.情感态度与价值观
鼓励学生积极思考,并与同伴进行交流的思想,体会运算律对简化运算的作用.
教学重点
应用运算律简便运算。
内容分析
本节课要在小学已掌握的乘法运算律的基础上,通过推理探究的方式,得到在引入负数,也就是数的范围扩充到有理数以后,乘法运算律仍然成立,从而使学生体会灵活应用有理数的三个乘法运算律会使计算简便。
学情分析
多个有理数相乘符号确定法则及计算步骤是上一节课的内容,做好复习过度,有理数乘法运算率是小学乘法运算率的延伸,本堂课要做好衔接工作。
教学方法
探究法、小组讨论法
教
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