2009年高考试题分类解析(经济生活).docx

2009年高考试题新课标政治分类解析(经济生活) 第一单元 生活与消费 一、选择题 1．[2009全国卷Ⅰ文综24]某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比B A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变 【解析】B 10×（1 10%）-10×6=6；甲种商品的劳动耗费价值8元为干扰因素。 2．[2009全国卷Ⅰ文综25]某餐馆适用的营业税税率为5％.小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受，上述做法B ①使餐馆少缴纳6元税款 ②使餐馆多获得6元收益 ③不利于保护消费者的权益 ④不利于刺激消费需求 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【解析】B 营业税200×5%=10元，10-4=6元。 3. [2009全国卷Ⅰ文综27]某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为梨弄增收提供了保障，据测算，储存1千克鸭梨可增加收入0.5元，这一做法表明A A.商品的价格受供求关系影响 B.延长农产品储存时间可提高农民收入 C.商品销售环节可创造更大的价值 D.商品的储存成本提高了商品价值 【解析】A 反季节销售时“供不应求”。 4．[2009全国卷Ⅱ文综24]2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为C A．720万元，6元 B．720万元，5元 C．600万元，5元 D．600万元，6元 【解析】C 解答此题的关键在于理解2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于社会劳动生产率。商品价值总量与社会劳动生产率无关，因此仍然是600万元。单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，09年该商品的价值量为6÷(1 20%)=5元。所以选C。 5．[2009全国卷Ⅱ文综25]2009年4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。跨境贸易人民币核算D ①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币 ②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能 ③有利于中国国内物价保持稳定 ④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险 A．①③ B．②③ C． ①④ D．②④ 目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农民的欢迎。回答26~27题。 6．[2009全国卷Ⅱ文综26] “家电下乡”活动的推出有利于B ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A．①② B．②③ C．①④ D． ③④ 7．[2009安徽文综3]某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产l件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30％。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者l小时内创造的价值总量用货币表示为 B A ．364元 B．400元 C．520元 D．776元 【解析】B该部门的劳动生产率提高30%，这里的劳动生产率是社会劳动生产率，商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，今年该商品的价值量为260÷(1 30%)=200元。甲生产者今年每小时生产2件商品，因此，价值总量是200元×2=400元。所以选B。 8. [2009北京文综25]美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象，会形成一条连贯的路径，将危机传导到他国。D ①消费下降，消费资料进口减少 ②失业增加，居民收入减少 ③生产下降，生产资料进口减少 ④融资困难，企业倒闭增多 这条路径是 A. ①→④→③ B. ②→①→④ C. ④→①→② D. ④→②→① 9．[2009年广东高考文科基础—政治部分1]“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币C A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看