湖南省衡阳市2018年中考历史一轮复习 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 第九单元 中国古代的思想文化课件.pptVIP

派别 代表人物 思想主张 道家 庄子 认为人不能战胜自然，对现实采取乐天安命的态度。主张“道法自然，无为而治” 法家 韩非子 提倡改革，提出建立君主专制中央集权的封建国家；主张以法治国 墨家 墨子 （1）要求人们互爱互利，反对不义战争；主张兼爱、非攻； （2）主张选举贤能的人治理国家； （3）提倡节俭，批判贵族的奢侈浪费 派别 代表人物 思想主张 兵家 孙膑 《孙膑兵法》中强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众、以少胜多的作战方法 影响 诸子百家互相争论、批判又互相影响，取长补短，营造了民主、自由的学术研究氛围，是我国思想界空前活跃的时期，促进了思想文化的发展。是我国历史上第一次思想解放运动 【巧学速记】孔孟儒、行“仁政”；道“无为”、老庄兴； 子墨子，讲“非攻”；韩非子，“法治”行。 【归纳总结】 1. 儒家思想的形成与发展 2. 诸子百家思想在今天的现实意义 团结友爱（“仁者，爱人”；“兼爱”）、关怀他人 （“己所不欲，忽施于人”）有利于构建和谐社会； 保护环境（孟子——自然资源持续作用）有利于可持 续发展；培养坚韧不拔的意志（孟子——“富贵不能 淫，贫贱不能移，威武不能屈”）；辩证看待问题 （老子——从正反两方面思考问题）有利于客观公正 全面地看待问题等。 【地方特色】周敦颐，道州营道（今永州道县）人，以儒家思想为核心、糅合道教、佛教的思想，形成自己的思想体系，开理学之先河，成为理学的创始人。 佛教的传入和道教的兴起（识记） ［2013.21］［七上P86］ 考点 3 1.佛教的传入：佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚经丝绸之路传入我国中原地区。 2.道教的兴起：兴起于东汉时期，奉老子为教主，是我国的本土宗教。 考点 4 唐诗、宋词、元曲、明清小说（识记） ［2013.26（4）］［七下P31～P32,P66～P67,P115～P117］ 文学 代表人物/作者 朝代 代表作品 唐诗 李白（“诗仙”） 唐 《望庐山瀑布》 《蜀道难》《行路难》 杜甫（“诗圣”） “三吏”“三别” 白居易 《长恨歌》《琵琶行》 文学 代表人物/作者 风格/特点/其它 唐诗 李白（“诗仙”） 要歌颂国家的强盛、河山的壮美；豪迈奔放，想象丰富，手法夸张，语言轻快 杜甫（“诗圣”） 忧国忧民、反映社会现实；感情真挚，沉郁雄浑，语言锤炼 白居易 重在揭露社会黑暗，通俗易懂 文学 代表人物/作者 朝代 代表作品 宋词 苏轼 北宋 《念奴娇·赤壁怀古》 李清照 两宋之交 《如梦令·昨夜雨疏风骤》 辛弃疾 南宋 《破阵子·醉里挑灯看剑》 元曲 （是元杂 剧与散曲 的合称） 关汉卿 元代 《窦娥冤》 文学 代表人物/作者 风格/特点/其它 宋词 苏轼 开创了豪放词风，笔力纵横，雄浑壮观，慷慨苍凉 李清照 风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话 辛弃疾 继承并发扬了苏轼的词风，倾吐对山河分裂的悲痛 元曲 （是元杂 剧与散曲 的合称） 关汉卿 是元杂剧与散曲的合称 文学 代表人物/作者 朝代 代表作品 明清小说 罗贯中 元末明初 《三国演义》 施耐庵和罗贯中 元末明初 《水浒传》 吴承恩 明 《西游记》 曹雪芹 清 《红楼梦》 文学 代表人物/作者 风格/特点/其它 明清小说 罗贯中 是我国最早的一部长篇历史小说 施耐庵和罗贯中 以北宋末年宋江领导的梁山农民起义为素材，是我国英雄传奇中最杰出的作品 吴承恩 是一部有浪漫主义色彩的神魔小说 曹雪芹 代表了明清小说的最高成就。它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界文学宝库中也占有重要地位 史学著作（识记）［七上P87］［七下P65］ 考点 5 作品 作者 体载 《史记》 司马迁 （西汉） 纪传体通史 《资治通鉴》 司马光 （北宋） 编年体通史 内容及地位 《史记》 是我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期3 000多年的主要历史。是一部不朽的史学巨著，也是一部优秀的文学作品 内容及地位 《资治通鉴》 是我国第一部编年体通史巨著。记述了从战国到五代1300多年的历史。取材广泛，考证严密，叙事明晰，文笔生动，是我国古代史书的典范 考点 6 书法、绘画、雕塑（识记）［七上P88、P112～P113］［七下P32～P34、P68］ 类别 人物 朝代 书法 王羲之 东晋 颜真卿 唐 柳公权 张旭 绘画 顾恺之 东晋 阎立本 唐初 吴道子 盛唐 张择端 北宋 赵孟頫 元朝 类别 人物 成就/特点/代表作 书法 王羲之 “书圣”。《兰亭序》号称天下行书第一。特点：“飘若浮云、矫若惊龙” 颜真卿 字体饱满，用笔肥厚粗拙，内含筋力，代表作《多宝塔》 柳公权 法度严谨，棱角分明，