北师大版高中数学(必修4)1.3《弦度制》同步测试题2套.docVIP

北师大版高中数学(必修4)1.3《弦度制》同步测试题2套.doc

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弧度制的练习 一、 选择题 1.如将分针拨慢10分钟,则分针转过的弧度数是(??? )。 A. ???? B.- ????? C. ??? D.- 2.下列与 的终边相同的角的表达式中,正确的是(??? ) A. ???????? B. C. ????D. 3.设集合 , ,则M、N的关系是(??? ) A. ???? B. ??? C. ???? D. 二、 填空题 4.用弧度制表示,终边落在坐标轴上的角的集合为??????? 。 5.若 ,则 是第??????? 象限角。 6.若 ,则 的范围是?????????? 。 7.一个半径为R的扇形,若它的周长等于它所在圆的周长的一半,则扇形圆心角的度数为?????? 。 三、 解答题 8.两角差为 ,两角和为1 ,求这两角的弧度数。 9.已知扇形的圆心角为 ,弧长为 ,求此扇形内切圆的面积。 【弧度制的练习参考答案】 一、 选择题 1.A? 2.C? 3.A 二、 填空题 4. 5.一、三. 6. 7. 三、 解答题 8.设两角分别为 、 ,则有 ∴ 9.设扇形半径为R,其内接圆半径为 , 则有 , 于是 故内切圆面积 ??????? 弧度制 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列各组角中,终边相同的角是 A.与kπ+ (k∈Z) B.kπ±与 (k∈Z) C.(2k+1)π与(4k±1)π (k∈Z) D.kπ+与2kπ± (k∈Z) 2.若角、的终边关于y轴对称,则α、β的关系一定是(其中k∈Z) A. +=π B. -= C. -=(2k+1)π D. +=(2k+1)π 3.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为 A. B. C. D.2 4.在半径为10 cm的圆中,的圆心角所对弧长为 A.π B.π C.π D.π 5.将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是 A. B.- C. D.- 6.圆的半径是6 cm,则15°的圆心角与圆弧围成的扇形面积是 A. cm2 B. cm2 C.πcm2 D.3π cm2 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分.把答案填在题中横线上) 7.4弧度角的终边在第 象限. 8.-πrad化为角度应为 . 9.设α,β满足-<<<,则-的范围是 . 10.圆的半径变为原来的3倍,而所对弧长不变,则该弧所对圆心角是原来圆弧所对圆心角的 倍. 11.若角的终边与π角的终边相同,则在[0,2π]上,终边与角的终边相同的角是 . 三、解答题(本大题共3小题,共28分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 12.(8分)1弧度的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长及圆心角所夹的扇形的面积. 13.(10分)已知扇形的周长为20 cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少? 14.(10分)如下图,圆周上点A依逆时针方向做匀速圆周运动.已知A点1分钟转过θ(0<θ<π)角,2分钟到达第三象限,14分钟后回到原来的位置,求θ. §4.2 弧度制 一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 二、7.三 8.-345° 9.-π<α-β<0 10. 11.π π π π 三、12.解:由已知可得r=, ∴l=r·α= S扇=l·r=·r2·α=· = 13.解:∵l=20-2r ∴S=lr= (20-2r)·r=-r2+10r =-(r-5)2+25 ∴当半径r=5 cm时,扇形的面积最大为25 cm2 此时,α===2(rad) 14.解:A点2分钟转过2θ,且π<2θ<π 14分钟后回到原位,∴14θ=2kπ, θ=,且<θ<π, ∴θ=π或π

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