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- 约 37页
- 2019-01-11 发布于浙江
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课题
Unit?1 Hello!
A Let’s talk Let’s play
课型
新授
课时
1
教学目标
1、听懂、会说 Hello./Hi . Im ...。
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍的日常用语。
3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重点
Hello./Hi . Im ...
教学难点
自我介绍用语Im …的发音。
教具准备
1.??教材相关人物的面具或头饰
2.??为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具
3.? 教材相配套的录音带
教学步骤
二次备课
1. 热身 (Warm-up)
(1)先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。内容为迪士尼英语中第一课的片段(Magic English----Hello)学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ,边看卡通边说英语。学习语言的同时,了解语言所用的环境,兴趣与语境同时创设,学习与兴趣同时存在。
(2)通过看卡通片告诉学生卡通一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。我们还有许多的类似之处,有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。
(3)由于学生是第一次正式接受英语课的学习,教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下
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