广东省2017年中考化学总复习课件：3.4.pptVIP

-*- 1.(2012·广东)氯化铵和硝酸钾溶解度如右图所示,下列叙述正确的是 (　　) A.50 ℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾 B.a ℃时,氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等 C.将60 ℃的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液 D.40 ℃时,50 g水中加入50 g硝酸钾,充分搅拌,得到质量分数为39%的硝酸钾溶液 D -*- 2.(2016·广东广州)某温度下,在100 g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10 g KNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是 (　　) A.该温度下,KNO3的溶解度为30 g B.乙溶液的质量分数为30% C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大 3.(2013·广东揭阳)如右图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是 (　　) A.将20 ℃X的饱和溶液降温到10 ℃, 溶液X仍然是饱和溶液 B.a点表示30 ℃时,X的溶解度为60 g C.b点表示20 ℃时X、Y的溶解度相等 D.同质量的X、Y饱和溶液从30 ℃降到10 ℃时,析出的Y大于X C D 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 考纲导读 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 梳理认知 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 名师点拨 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 典例探究 第三部分 第四节　溶解度和溶解度曲线 真题演练 * * * * * * * * 第四节　溶解度和溶解度曲线 -*- -*- 一、饱和溶液与不饱和溶液 不能继续溶解 能继续溶解 有剩余固体 没有剩余固体 -*- 增加溶剂 增加溶质 降低 升高 ② ③ -*- 二、固体溶解度和溶解度曲线 1.固体溶解度和溶解度曲线 温度 100 g 饱和 溶质 31.6 131.6 -*- 温度 硝酸钾 氯化钠 氢氧化钙 -*- 45 g ABC 交点 AC -*- 2.从溶液中获得溶质的方法 (1)蒸发结晶法:适用于所有溶液的结晶。特别适用于溶解度受温度影响　　　　　的物质。如:NaCl(海水晒盐)。? (2)冷却热饱和溶液(降温结晶)法: ①适用于溶解度随温度升高变化　　　　　的物质。如:KNO3? ②步骤:加热　　　　、　　　　、过滤。? ③溶解度曲线与降温结晶关系: a曲线越陡峭,溶解度受温度影响越大,饱和溶液降温析出的晶体就越　　　　。? b曲线越平缓,溶解度受温度影响越小,饱和溶液降温析出的晶体就越　　　　。? c曲线越向下,溶解度随温度升高而减小,饱和溶液降温 　　　　溶质析出。? 较小 较大 浓缩 冷却 多 少 没有 -*- 三、气体溶解度 1.定义:在压强为101 kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的　　　　　　　。? 2.影响因素(外因):压强不变时,温度越高,气体溶解度　　　　;温度不变时,压强越高,气体溶解度　　　　。? 气体体积 越小 越大 -*- 1.只有指明“在一定温度下”和“一定量的溶剂里”,溶液的饱和与不饱和才有意义,因为改变温度和溶剂量,溶液的饱和与不饱和可以相互转化。 2.固体溶解度是指在一定的温度下,在100 g溶剂里最多能溶解的溶质的质量。利用溶解度的含义可以判断在一定的温度下,在一定量溶剂里加入一定量溶质所得溶液的质量。 3.要想改变固体溶解度只要改变温度即可,增加溶剂的量可以使更多的溶质溶解,但不能使固体的溶解度增大。 4.掌握溶解度曲线的应用。会根据溶解度曲线计算饱和溶液的质量、溶质质量分数和选择结晶的方法。 -*- 考点1 考点2 考点3 考点1　饱和溶液和不饱和溶液 【例题1】关于饱和溶液的叙述正确的是 (　　) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 解析　A中饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙溶液达到饱和时也是稀溶液。B中向不饱和溶液中增加溶质,不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液。C中饱和溶液只是相对于某一溶质来说的,可以溶解其他溶质。D中在同一温度下,同一物质的饱和溶液的浓度一定比它的不饱和溶液的浓度大。 答案　B -*- 考点1 考点2 考点3 规律总结　饱和溶液、不饱和溶液的判断是当温度、溶剂的量一定的情况下,溶质是否能再溶解;而浓溶液、稀溶液的判断依据是溶质的质量分数的大小,质量分数大的是浓溶液,质量分数小的是稀溶液。 -*- 考点1 考点2 考点3 考点2　固体溶解度的理解 【例题2】下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100 g水)。 (1)以上