2018年秋九年级数学上册 第1章 特殊的平行四边形 第3课时 菱形的性质与判定（三）（课堂导练）习题课件 （新版）北师大版.pptVIP

巩固提高 精典范例（变式练习） 第3课时 菱形的性质与判定（3） 第一章 特殊的平行四边形 【例1】在菱形ABCD中，对角线AC，BD的长分别是8和6，则菱形的周长等于 . 精 典 范 例 20 1.如图，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，则以AC为边长的正方形ACEF的周长为 _________ ． 变 式 练 习 16 【例2】如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为 cm2． 精 典 范 例 2．菱形的周长为100cm，一条对角线长为14cm，它的面积是（ ） A. 168cm2 B. 336cm2 C. 672cm2 D. 84cm2 变 式 练 习 B 【例3】下列条件中，能判定一个四边形为菱形的条件是( ) A.对角线互相平分的四边形 B.对角线互相垂直且平分的四边形 C.对角线相等的四边形 D.对角线相等且互相垂直的四边形 精 典 范 例 B 3．如图 顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为菱形，应添加的条件是（ ） A.AB∥DC B.AB=DC C.AC⊥BD D.AC=BD 变 式 练 习 D 4．已知一个菱形的周长是20 cm，两条对角线的比是4∶3，则这个菱形的面积是( ) A.12 cm2 B.24 cm2 C.48 cm2 D.96 cm2 巩 固 提 高 B 巩 固 提 高 5.菱形的两条对角线把菱形分成全等的直角三角形的个数是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 6．如图，在菱形ABCD中，∠BAD=120°，AB=10 cm,则AC=______ cm,BD=_______ cm. D 10 巩 固 提 高 7.如图，已知平行四边形ABCD，AC，BD相交于点O，添加一个条件使平行四边形为菱形，添加的条件为________________．（只写出符合要求的一个即可） AB=BC或AC⊥BD 巩 固 提 高 8.如图，将菱形纸片ABCD折叠，使点A恰好落在菱形的对称中心O处，折痕为EF，若菱形ABCD的边长为2cm，∠A=120°， 则EF= ________. 巩 固 提 高 9.已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8，M，N分别是边BC，CD的中点，P是对角线BD上一点，则PM+PN的最小值是___________. 5 巩 固 提 高 10.如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且OC=OD,PD∥AC，PC∥BD，PD，PC相交于点P，四边形PCOD是菱形吗？试说明理由． 四边形PCOD为菱形． 理由是：∵PD∥AC，PC∥BD，∴四边形PCOD是平行四边形 ∴OC=OD ∴平行四边形PCOD为菱形 巩 固 提 高 11．如图，在矩形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm.点P从点D出发向点A运动，同时点Q从点B出发向点C运动，点P.Q的速度都是1cm/s． （1）在运动过程中，四边形AQCP可能是菱形吗？如果可能，那么经过多少秒后，四边形AQCP是菱形？ 巩 固 提 高 经过x秒后，四边形AQCP是菱形∴DP=xcm，AP=CP=AD-DP=（8-x）cm，∵DP2+CD2=PC2，∴16+x2=（8-x）2，解得x=3即经过3秒后四边形是菱形． 巩 固 提 高 （2）求菱形AQCP的周长和面积． （2）由第一问得菱形的边长为5∴菱形AQCP的周长=5×4=20（cm） 菱形AQCP的面积=5×4=20（cm2）