广东省2017年中考语文总复习课件 第五部分第四节.pptVIP

第五部分　写　作 第四节　作文升格与实战演练 第一讲　作文升格 一、按要求作文。 请以《____________给我力量》为题写一篇作文。 要求：(1)将题目补充完整；(2)写一篇不少于500字的记叙文；(3)线索清晰，叙事完整，内容充实；(4)恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 【失误例文】 朋友给我力量 “千里寻找是朋友，朋友多了路好走……”每当我听到这首歌，我的脑海里就浮现出你的形象：张小伟，就是你这位朋友，给了我无穷的力量。 记得那天临下课时，英语老师说：“下周二要举行英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”老师的命令我不敢违抗，可是我的英语口语实在太臭了，又怎能登大雅之堂呢？放学后，走在回家的路上，我的心情糟透了。 你跟了上来，问我准备得怎么样了，我也不知道该怎样回答你，因为我实在没有底气。 “这可不是你的一贯作风，以你的实力，肯定能拿名次的呀！” 我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里，我的实力竟是那样的强！于是我打起精神积极准备起这场比赛。 还有一天老师布置了一道比较难的几何题，仗着自己数学尖子的实力，我把它看成了一碟小菜。可没想到那几何题变成了一团乱麻，时而清晰，时而模糊，搞得我是头昏脑胀，却仍然拿它没办法。 瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，我虽然十分不服，但这时也只有硬着头皮向你请教了。可你却说你也没有做出来，想要和我一起讨论，看能不能得出结论。我将信将疑地和你讨论起来。最后，一语惊醒我这个梦中人，我顿时恍然大悟，整理出了思路，便又讲给你听。你连声说好，接着就说有事出去了。我在欣喜之余，总觉得有点不对劲。为了证实一下，我便翻开了你的作业本，没想到上面竟是密密麻麻的本题答案。我顿时明白了一切…… 朋友，你的友谊给了我无穷的力量。你就是那颗启明星，用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。我真心地感谢你，张小伟！ 【病因探究及升格建议】 1. 题目平淡无新意。虽然没有离题，但比较平淡，可运用修辞使之更生动亮丽。从本文所选的材料看，可以拟为“‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活而有新意，更能吸引读者的目光。 2. 文题不对应。文章内容和题目联系不紧密，正文所列举的两件事都没能很好地扣住题目中的关键词“给我力量”来叙述。第一件事后应加上扣题的语句，方能凸显主旨。而第二件事叙述时过分突出了朋友如何维护“我”的自尊，委婉地告诉“我”习题的答案。与文题中的“给我力量”脱离，也应修改。 3. 描写、抒情乏力，内容不充实。没有扣住题目中“恰当运用描写、抒情等表达方式”的要求，有血无肉，不够丰满，自我心灵剖析不够。应把重点放在同桌的言行和“我”的心理活动的描写上，力求用精练的语言再现当时的情景，从而更好地突显朋友给“我”的力量。 4. 结构松散，缺少铺垫过渡。只见材料不见骨架，全文显得很松散，立不起来。原文只单用“记得那天”“还有一天”引出回忆，了无新意。不妨添加一组结构大致相同的句子，既能巧妙地引出回忆，又能给文章搭个骨架，从而也能使材料有立足之地，文章层次分明。 【升格作文】 “启明星”给我力量 (题目新颖别致，引人注目) 你就是那颗启明星，用光明的力量驱散了我心中的黑暗。 ——题记 (题记精练，夺人眼目，将题目和事例紧密地连接起来) 朋友，还记得吗，那次英语演讲比赛前你鼓励的话语？或许你已经忘记了，可我却记忆犹新。 “下周二要举行英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”师命不可违，可我的英语口语实在太臭了，又怎能登大雅之堂呢？回家的路上，天公的“眼泪”无情地砸在我僵硬的身体上，我的心也如这天空一样乌黑一片。 “小李子，准备得怎么样了？”头顶上多了一把伞，原来是你，张小伟。 “唉，茫然无绪！”我一脸无奈。 “这可不是你的风格呀，以你的实力，拿下它肯定没问题！” 我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里，我的实力竟是那样的强！你坚定的话语就像启明星一样照亮了我的星空，我顿觉自己力大无比，没有战胜不了的困难。(语言、心理描写细腻、逼真。画线的这句话很好地扣住了文题，朋友对“我”的信任给了“我”力量) 朋友，还记得吗，那次做数学题时你善意的谎言？或许你已经忘记了，可我却记得一清二楚。(承上启下，与第一段相照应，使全文线索清晰，层次分明) 那天，老师布置了一道比较难的几何题，仗着自己数学尖子的实力，我把它看成了一碟小菜。可没想到那几何题变成了千万根线条，在我眼前扭曲，交织，缠绕，不一会儿就把我带入了乱麻林中，看不到一丝曙光。瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，让人好生羡慕。 “这道题怎么做呀？”一向不服输的我只好硬着头皮向你请教。 “唉，太难了，我也没有‘啃’下来，我们讨