2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.3 代数式的值 3.3.1 代数式的值导学课件 (新版)苏科版.pptxVIP

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2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.3 代数式的值 3.3.1 代数式的值导学课件 (新版)苏科版.pptx

2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.3 代数式的值 3.3.1 代数式的值导学课件 (新版)苏科版

第3章 代数式;目标突破;知识目标;目标突破;[解析] (1)逐个求值,将结果准确计算出来即可. (2)随着n的值逐渐变大,5n逐渐变大,所以5n+6也逐渐变大;n2也逐渐变大. (3)当n=19时,5n+6=101,而当n=10时,n2=100,所以n2的值先超过100. ;解:(1)第二行依次填11,16,21,26,31,36,41,46; 第三行依次填1,4,9,16,25,36,49,64. (2)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值也相应变大. (3)n2的值先超过100. ;目标二 会求代数式的值;【归纳总结】求代数式的值的“三点注意”: (1)代入时,按已给定的数,将相应的字母换成数值,其他的运算符号、原来的数值都不能改变; (2)代数式中省略的乘号,代入数值后出现数与数相乘时,必须添上“×”号; (3)当字母的取值是负数或分数时,应注意括号的使用. ;总结反思;知识点二 求代数式的值的一般步骤;反思

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