福建省2019年中考数学总复习第四单元三角形课时训练6解直角三角形及其应用练习.docxVIP

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  • 2019-01-12 发布于河南
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福建省2019年中考数学总复习第四单元三角形课时训练6解直角三角形及其应用练习.docx

PAGE PAGE 1 课时训练26 解直角三角形及其应用 限时:30分钟 夯实基础 1.如图K26-1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,tanA=12,下列判断正确的是(   图K26-1 A.∠A=30° B.AC=12 C.AB=2 D.AC 2.[2017·温州]如图K26-2,一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13米,已知cosα=1213,则小车上升的高度是(   图K26-2 A.5米 B.6米 C.6.5米 D.12米 3.如图K26-3,长4 m的楼梯AB的倾斜角∠ABD为60°,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角∠ACD为45°,则调整后的楼梯AC的长为(  ) 图K26-3 A.23 m B.26 m C.(23-2)m D.(26-2)m 4.[2018·苏州]如图K26-4,某海监船以20海里/时的速度在某海域执行巡航任务,当海监船由西向东航行至A处时,测得岛屿P恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B处,测得岛屿P在其北偏西30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C处,此时海监船与岛屿P之间的距离(即PC的长)为(  ) 图K26-4 A.40海里 B.60海里 C.203海里 D.403海里 5.[2018·绵阳]一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在A点的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最短距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:3≈1.732,2≈1.414) (  ) A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里 6.如图K26-5,为了测量楼的高度,从楼的顶部A看地面上的一点B,俯角为30°,已知地面上的这点与楼的水平距离BC为30 m,那么楼的高度AC为    m(结果保留根号).? 图K26-5 7.如图K26-6,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10 m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°,测角仪高AD为1 m,则旗杆高BC为    m(结果保留根号).? 图K26-6 8.[2017·邵阳]如图K26-7所示,运载火箭从地面L处垂直向上发射,当火箭到达A点时,从位于地面R处的雷达测得AR的距离是40 km,仰角是30°.n秒后,火箭到达B点,此时仰角是45°,则火箭在这n秒中上升的高度为     km.(结果保留根号)? 图K26-7 9.[2018·邵阳]某商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式自动扶梯.如图K26-8所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10 m,坡角∠ABD为30°;改造后的斜坡式自动扶梯的坡角∠ACB为15°,请你计算改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度.(结果精确到0.1 m,温馨提示:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27) 图K26-8 能力提升 10.在△ABC中,AB=122,AC=13,cosB=22,则BC边的长为(   A.7 B.8 C.8或17 D.7或17 11.[2017·重庆A卷]如图K26-9,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1∶0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)(  ) 图K26-9 A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米 12.如图K26-10,☉O是△ABC的外接圆,AD是☉O的直径,若☉O的半径是4,sinB=14,则线段AC的长为     图K26-10 13.[2018·遂宁]如图K26-11,某测量小组为了测量山BC的高度,在底面A处测得山顶B的仰角为45°,然后沿着坡度为i=1∶3的坡面AD走了200米达到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,求山高BC(结果保留根号). 图K26-11 拓展练习 14

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