高中历史 第22课 祖国统一大业说课稿名师精编优质课件 新人教版必修1.pptVIP

Company Logo LOGO 祖国统一大业 祖国统一大业 一、教材分析 二、学情分析 三、教学设计 四、设计反思 一、教材分析 —— Text Text 1、教材的地位 我选自人教版高一历史第22课的内容，本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题，涉及许多时政热点，既是对学生进行爱国主义教育的好素材，又是综合能力训练的重点。本课内容在整个专题乃至整个政治史模块教学中都有着很重要的地位。 —— —— 一、教材分析 引导学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料，并在合作中不断丰富自己的情感；指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 了解一国两制形成过程、内涵，掌握港澳回归的过程，原因和影响，了解台湾问题由来，现状和未来。通过设置问题，培养学生自主学习、合作探究能力。 通过感受港澳回归的庄严气氛，唤起学生的民族自豪感，强化学生的国家统一意识，以激发学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任心。 2、教材的教学目标 1、知识 与能力目标 2、过程 与方法目标 3、情感 态度与价值观目标 一、教材分析 （1)重点： “一国两制”的理论形成过程与内涵，港澳回归的意义。 3、教材的 重点和难点