二年级句子排序方法.ppt

句子排序方法 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。 （ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（ ）他看见地上有一团白白的东西。（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（ ）下课了，张良在操场上玩。（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（ ）想着，他就若无其事地走开了。（ ）走近一看，原来是一团废纸。 （ 4 ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（ 2 ）他看见地上有一团白白的东西。（ 6 ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（ 1 ）下课了，张良在操场上玩。（ 7 ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（ 5 ）想着，他就若无其事地走开了。（ 3 ）走近一看，原来是一团废纸。 （ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” （ ）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 （ ）我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 （ ）我悄悄地一捏，把它捉住了。 （ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 （ 4 ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” （ 2 ）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 （ 1 ）我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 （ 3 ）我悄悄地一捏，把它捉住了。 （ 5 ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。 （ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 抓住14岁、19岁、20岁、22岁、25岁这些表示年龄的词 （ 1 ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（ 4 ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（ 2 ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（ 5 ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（ 3 ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（ 6 ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 ( )从那天起，妈妈发愤读书了。 ( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。” ( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。 ( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。 ( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 ( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。 ( 4 )从那天起，妈妈发愤读书了。 ( 3 )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。” ( 5 )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。 ( 2 )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。 ( 1 )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 ( 6 )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。 根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。 （ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。（ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 （ 2 ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（ 3 ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（ 1 ）小城里每一个庭院都栽了很多树。（ 4 ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内