语文人教版四年级上册29、呼风唤雨的世纪二课时.pptVIP

默读课文第3、4自然段，看看这两个自然段分别讲了哪两个时期的事情？用笔画出或批注。 ;小提示： ① 用“——”勾画出上百万年的农耕社会的样子； ② 用“~~~~”勾画出短短一百年的20世纪的样子； ③ 讨论：3、4这两个自然段这样先后出现有什么好处？ 并完成《导学精要》第55页的表格。 ;;; 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。; 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、???速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。;;; 围绕一个中心句，运用“举例子”的方法，自己选择一个写一写。 手机让我们的生活更方便了。______ ________________________________。 _____让我们的_________。_______ _________________________________。 ;阅读延伸