语文人教版四年级上册《塔石》.ppt

语文 四年级上册 《搭石》 人教版 主讲：李惠莲 工作单位：石鼓镇红岩完小 ;;自由的读课文思考两个问题：; 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。;一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？; 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;“搭石”给你留下了怎样的印象? ;搭石，构成了家乡的一道风景。;默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。;（1）读段落想象：;学习第2自然段： ;每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 ;清　波　漾　漾;人　影　绰　绰 ;清　波　漾　漾;每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 ;; 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候， 也一定会有（ ） 因为（ ）;透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？ ;这份美好情感也是 -----; 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 ;;;生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。; 美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，??让人感动。你能选一件说一说，写一写吗？ ;谢谢！;;