小学数学北师大2011课标版四年级吕连珍_加法结合律.pptVIP

北师大版四年级数学上册 高州市顿梭中心小学 吕连珍 加法结合律 观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？ 说说你发现了什么。 =18 =18 =119 =119 相同点：两个算式的加数相同，和也相同。 不同点：计算的顺序不同。 （4+8）+6 4+（8+6） （19+62）+38 19+（62+38） =12+6 =4+14 =81+38 =19+100 = = 加法结合律 观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？ 说说你发现了什么。 （4+8）+6 =12+6 =18 4+（8+6） =4+14 =18 （4+8）+6=4+（8+6） （19+62）+38 =81+38 =119 19+（62+38） =19+100 =119 （19+62）+38=19+（62+38） 我发现了：三个数相加，先算前两个数相加，再加上第三个数所得的和，与先算后两个数相加，再加上第一个数所得的和是相等的。 请你利用生活中的事例解释你的发现。 （30+40）+50 30+ （ 40+50 ） 表示： 表示： 请你利用生活中的事例解释你的发现。 （20+23）+6 20+（23+6） 表示： 表示： 请你利用生活中的事例解释你的发现。 （30+40）+50 30+ （ 40+50 ） （20+23）+6 20+（23+6） 用a、b、c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？ （a+b)+c=a+(b+c) 加法结合律 怎样计算简便？想一想，算一算。 57+288+43= 57+288+43 57+288+43 388 =（57+43）+288 =100+288 =388 =288+（57+43） =288+100 =388 发现 运用加法交换律和加法结合律可以让一些加法计算变得简便。 加法交换律 a+b=b+a 特点：改变了加数的位置。 加法结合律 (a+b)+c)=a+(b+c) 特点：改变了运算顺序。 他们有什么相同和不同？ 找朋友 游戏一：如果两个数的和是10，那么他们就是好朋友，请同学们帮助下面的数找到他们的好朋友。 游戏二：如果两个数的和是100，那么他们就是好朋友，请同学们帮助下面的数找到他们的好朋友。 5 8 4 13 62 47 结合下面的例子说明等式为什么成立。 10+7+13=10+（7+13） 运用加法交换律和加法结合律填一填。 25+13+87=25+（ +87） 13 （51+29）+71= +（ + ） 51 29 71 15+34+85+66= （ + ） +（ + ） 15 85 34 66 观察每个算式中加数的特点并计算。 88+156+44 28+69+172 91+34+109+366 =88+(156+44) =(28+172)+69 =(91+109)+(34+366) =88+200 =288 =200+69 =269 =200+400 =600 奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶奶，火车一共行驶了多少千米？ =（155+145）+（148+152） 155+148+152+145 =300+300 =600（千米） 观察每个算式中加数的特点并计算。 一个数连续减去两个数的差等于这个数减去这两个减数的和。 用字母表示是： a-b-c=a-(b+c) 今天你学会了什么？ 加法结合律： （a+b)+c=a+(b+c)