小学数学北师大2011课标版四年级总复习.docVIP

总复习：几何与图形 主备人 陈红梅 单位 朝歌镇西街学校 编 号 54 课 型 复习提升课 课时 第二课时 小主人姓名 学习目标 奋斗目标：1、我会整理：两条直线位置关系的各种情况及有关角的知识。 2、我会搜集：我知道在画平行线和垂线时易错的画法，我还知道画角的时候容易错的读法。 3、我会解答： 有关平行线、垂线的画法、角的画法，读法、会描述路线图等。 重点难点 说一说自己对平行与垂直的理解。 学具准备 直尺、三角板、量角器 学习过程 知识点（简洁明了！）区别？联系？ 知识点（简洁明了！） 区别？联系？ 提个问题，考考大家！ 第一站：我会整理： 罗列相关知识点（试着画棵知识树吧！） 问题一：你知道两条直线的位置关系都有哪些情况吗？试试写一写。 问题二：你能把有关角的知识整理一下吗？ 问题三：描述路线图时应注意什么？ 第二站：我会搜集： 这道题错在……我提醒大家注意…… 这道题错在…… 我提醒大家注意…… 解答： （2）题目： 解答： 2、我经常出错的地方在：（ ） 提醒我自己： ！！ 第三站：我会解决： 1、两条直线在什么情况下互相平行，在什么情况下互相垂直？用自己的语言说一说。 2、你学过那些角？如何测量角的大小？ 3、小猴在杨树林里迷了路，你能告诉小猴怎么回到自己的家吗？ 小猴回家的路线是： 小组智慧： 1、我的疑难问题解决情况：优 □ 良 □ 未解决 □ 2、我最大的收获是： 大显身手： 把一张正方形的纸沿着对角线对折后，再对折，打开后，两条折痕的关系是（ ）。 在一个三角形中至少有（ ）个锐角。 把一个15°的角放在10倍放大镜下，观察角的度数将（ ）。 做课本103、104页题目。