江苏省2018版高考物理二轮复习专题十鸭部分教学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题十　选修3－3 考情分析 2015 2016 2017 选修3－3 T12A(1)：晶体与非晶体 T12A(2)：理想气体的状态方程、气体压强的微观解释 T12A(3)：理想气体的等温变化 T12A(1)：饱和汽、饱和汽压 T12A(2)：p－V图象和气体分子热运动速率统计分布图象 T12A(3)：热力学第一定律 T12A(1)：V－T图象、热力学定律 T12A(2)：布朗运动 T12A(3)：阿伏加德罗常数的应用 命题解读 本专题13个考点，皆为Ⅰ要求。从三年命题情况看，命题特点为： (1)注重基础。围绕考点命题考查学生的理解能力。 (2)紧跟时代。如2013年的“卡诺循环”、2014年的“海浪发电机”、2016年的“斯特林循环”等，借此考查学生学以致用的能力。 (3)定量运算。以阿伏加德罗常数、热力学定律和实验定律为中心命题，考查学生的理解能力。 整体难度中等，命题指数★★★★★，复习目标是达B必会。 1.(2016·江苏高考)(1)在高原地区烧水需要使用高压锅，水烧开后，锅内水面上方充满饱和汽，停止加热，高压锅在密封状态下缓慢冷却，在冷却过程中，锅内水蒸气的变化情况为________。 A.压强变小 B.压强不变 C.一直是饱和汽 D.变为未饱和汽 (2)如图1甲所示，在斯特林循环的p－V图象中，一定质量理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A，整个过程由两个等温和两个等容过程组成。B→C的过程中，单位体积中的气体分子数目________(选填“增大”“减小”或“不变”)，状态A和状态D的气体分子热运动速率的统计分布图象如图乙所示，则状态A对应的是________(选填“①”或“②”)。 图1 (3)如图甲所示，在A→B和D→A的过程中，气体放出的热量分别为4 J和20 J，在B→C和C→D的过程中，气体吸收的热量分别为20 J和12 J。求气体完成一次循环对外界所做的功。 解析　(1)停止加热后，高压锅在密封状态下缓慢冷却，此过程中锅内水蒸气仍是饱和汽，由p－T关系知，p减小。故A、C项正确。 (2)从B→C的过程中，气体体积不变，故单位体积中的气体分子数目不变；因TATD，温度升高气体分子的平均速率增大，则A状态对应的是①。 (3)完成一次循环气体内能不变ΔU＝0，吸收的热量 Q＝(20＋12－4－20)J＝8 J 由热力学第一定律ΔU＝Q＋W得，W＝－8 J 气体对外做功为8 J。 答案　(1)AC　(2)不变　①　(3)8 J 2.(2017·江苏高考)(1)一定质量的理想气体从状态A经过状态B变化到状态C，其V－T图象如图2所示。下列说法正确的有________。 图2 A.A→B的过程中，气体对外界做功 B.A→B的过程中，气体放出热量 C.B→C的过程中，气体压强不变 D.A→B→C的过程中，气体内能增加 (2)图3甲和乙是某同学从资料中查到的两张记录水中炭粒运动位置连线的图片，记录炭粒位置的时间间隔均为30 s，两方格纸每格表示的长度相同。比较两张图片可知：若水温相同，________(选填“甲”或“乙”)中炭粒的颗粒较大；若炭粒大小相同，________(选填“甲”或“乙”)中水分子的热运动较剧烈。 图3 (3)科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子。资料显示，某种蛋白的摩尔质量为66 kg/mol，其分子可视为半径为3 10－9m的球，已知阿伏加德罗常数为6.01023 mol 解析　(1)由V－T图象知，从A到B的过程中，气体被等温压缩，外界对气体做正功，气体的内能不变。由热力学第一定律知，气体放出热量，A项错误，B项正确；从B到C的过程中气体做等压变化，温度降低，气体内能减少，故C正确，D错误。 (2)对比甲、乙两图特点可知，乙图中的炭粒运动剧烈，若水温相同，颗粒越小运动越剧烈，故甲中炭粒的颗粒较大；若炭粒大小相同，则水温越高，布朗运动越剧烈，故乙中水分子热运动剧烈。 (3)摩尔体积V＝eq \f(4,3)πr3NA(或V＝(2r)3NA)， 由密度ρ＝eq \f(M,V)， 解得ρ＝eq \f(3M,4πr3NA)(或ρ＝eq \f(M,8r3NA))， 代入数据得ρ＝1103 kg/m3(或5102 kg/m3，5102 ～ 答案　(1)BC　(2)甲　乙　 (3)1103 kg/m3(或5102 kg/m3，5102 ～ 1.分子动理论、内能 2.两种微观模型 (1)球体模型(适用于固体、液体)：一个分子的体积V0＝eq \f(4,3)πeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(d,2)))eq \s\up12(3)＝eq \f(1,6)πd3, d为分子的直径。 (2)立方体模型(适用于气体)：一个分子占