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自杀风险评定的心理测量 　　２．自杀评估量表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　帕特森（Ｐａｔｔｅｒｓｏｎ）自杀评估清单（ＳＡＤ　ＰＥＲＳＯＮＳ） 　 ＳＡＤＰＥＲＳＯＮＳ　自杀风险评估量表　　　　　　　　　　　　 　　　　Ｓ　性别（男）　　　　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ａ　年龄（小于２０岁或大于４５岁）　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ｄ　抑郁情绪　　　　　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　 　Ｐ　曾经自杀未遂　　　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　 　Ｅ　酒精滥用　　　　　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ｒ　丧失理性思维（情感障碍、分裂症、脑损伤）　　０－１　　　　 　　　　Ｓ　缺乏社会支持　　　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ｏ　有周密的自杀计划　　　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ｎ　无配偶或没有亲属同住　　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　Ｓ　有疾病，身体健康状况差　　　　　　　　　　　０－１　　　　 　　　　总分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０－１０　　　 　　 在急救室对病人进行评定，０－２分，可以回家，应该随访；３－４分的密切 随访、观察；５－６分，必须建议住院，７－１０分，立即住院。　 有关自杀的谬误 (1)与想自杀的人讨论自杀将诱导自杀 (2)威胁别人所要自杀的人不会自杀 (3)自杀是不合理的行为 (4)自杀者患有精神疾病 (5)自杀发生在家族中，其有一种遗传倾向 (6)想过一次自杀就会总想自杀 (7)一个人自杀未遂后自杀危险可能结束 (8)一个想自杀的人开始表现得慷慨和分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象 关于自杀危机干预的14个不要 （1）不要对来访者责备和说教 （2）不要批评来访者或对他的选择、行为提出批评 （3）不要与其讨论自杀的是非对错 （4）不要被来访者所告诉你的危机已过去的话所误导 （5）不要否定自杀者的自杀意念 （6）不要试图向令人震惊的结果挑战 （7）不要让求助者一个人留下，不去观察他，不与其取得联系。 关于自杀危机干预的14个不要 （8）在急性危机状态下不要诊断，分析求助者的行为，或对其行为进行解释。 （9）不要陷于被动 （10）不要过急，要保持冷静 （11）不要让求助者保持自杀危机的秘密 （12）不要因周围的人和事而转移目标 （1３）不要在其他人中把过去或现在的自杀行为说成是光荣的、殉情的、荣誉的事件或将其神化 （1４）不要忘记追踪观察 自杀干预要点 1、敏锐的观察（感受其言行） 通常，企图自杀者的表现不会十分活跃、主动，与其建立初步关系时，必须忍耐对方可能较为被动沉默的表现。虽然对方可能对我们表现出非常冷漠的态度，其实他是非常需要别人能给予支持的。我们的真诚关心和友善态度是与其建立良好工作关系的重要基础。 2、初步接触 在接触有自杀危机或者自杀未遂者的初期，必须清楚地、肯定地表明自己的身份及帮助对方的意图。同时亦应向对方申明他有接受援助的权利，亦应对自己的生命负全责，但是我们会尊重她的个人选择。 保持冷静和耐心倾听、让他倾诉自己的感受，同时认可他表露出的情感，也不试图说服他们改变自己的感受。 3、直接询问 有学者认为最直接了解一个人的自杀危机的可能性，就是直接询问其个人的自杀意向。这种工作手法特别强调在询问时要针对事实、清晰及不具批评性。 “你是否感觉那样的痛苦、绝望，以至于想结束自己的生命？” 4、评估致命危险程度 自杀方式的选择反映出求助者求死的决心，亦可以预计被救的可能性。若求助者认为自杀是唯一解决其问题的方法，其自杀危机将相应增加。 5、寻求支持的资源 学者Fawcett等(1969)认为较难与人相处及建立关系的个体自杀危机较高，他认为自杀企图是由于人际互动关系中出现矛盾而直接产生，而这种矛盾情况涉及当事人在心理上的一种特有的关联。亲人及重要他人对自杀者的求生意愿是极具影响性的。 6、自杀危机与住院干预 有学者认为自杀行为往往是一时性的，自杀意念随时都有可能改变。如果自杀者处于极度抑郁的状态（其亲友刚死亡、感到非常无望无助等等），安排入院往往会很有帮助。 面对一个要自杀的人： 你有权利自杀（含义：尊重、接纳他，明确是否自杀是你自己的事，你要对自己的行为负责）！ 自杀是每个人一生中都曾经出现过的想法（含义：你不是世界上