2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.5 去括号导学课件 （新版）苏科版.pptxVIP

3.5　去括号 第3章　代数式 第3章　代数式 3.5　去括号 3.5　去括号 知识目标 通过对比、探究、分析，理解去括号法则，能正确地根据法则去括号． 目标　能根据去括号法则去括号 3.5　去括号 例1 [教材补充例题]去括号： (1)－(3a2－4b－5ab＋2b2)；   (2)－3(2m－3n－m2)． 解：(1)－(3a2－4b－5ab＋2b2) ＝－3a2＋4b＋5ab－2b2. (2)－3(2m－3n－m2) ＝－6m＋9n＋3m2. 3.5　去括号 【归纳总结】去括号的三种不同情况： (1)＋(　　)：括号前是正号时，直接去掉括号及正号，括号里面各项的符号均不变． 注意：首项“没有”符号时，要补“＋”号． (2)－(　　)：括号前是负号时，直接去掉括号及负号，括号里面各项的符号都要改变． 注意：“都”即每一项的符号都要改变． 3.5　去括号 (3)±n(　　)：括号前面有因数时，根据有理数乘法分配律去括号，即括号前的因数与括号里的各项分别相乘． 注意：每项系数都包括前面的符号． 3.5　去括号 例2 [教材例题变式题]先去括号，再合并同类项： (1)(a2＋2ab＋b2)－(a2－2ab＋b2)；   (2)3(2x2－y2)－2(3y2－2x2)；   (3)6x＋[－y＋(－x＋3y)－x]． 3.5　去括号 解： (1)(