人类对们遗传物质的探索过程.pptVIP

;;;问题探究1：艾弗里实验中设置DNA＋DNA酶这一组实验的目的是什么？ 提示：一是对照说明只加DNA组的结论，二是说明DNA的水解产物不能实现转化。;科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程; ;2．实验过程 (1)标记噬菌体：用分别含35S和32P的培养基培养细菌，再用相应细菌分别培养T2噬菌体得到分别含35S蛋白质和32P DNA的噬菌体。 (2)侵染细菌 含35S的噬菌体＋细菌混合培养 　↓ 搅拌、离心 　↓; 3．结论：DNA是遗传物质。;问题探究2：为什么用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA? 提示：原因是S仅存在于T2噬菌体的蛋白质中，而P则主要存在于DNA中。;三、证明RNA是遗传物质的实验 1．烟草花叶病毒组成：RNA和蛋白质。 2．实验过程 3．结论：RNA是遗传物质。 四、DNA是主要的遗传物质 因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物的遗传物???是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。;自主检测 一、判断题 1．加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到的细菌全部是S型细菌。(　　) 【答案】　× 2．格里菲斯认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子。(　　) 【答案】　× 3．DNA和RNA都可作为遗传物质。(　　) 【答案】　√ 4．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质。(　　) 【答案】　×;5．细胞中含有DNA和RNA，其中DNA在遗传过程中，起主导作用。因此，DNA是主要的遗传物质。(　　) 【解析】　因为绝大多数生物的遗传物质为DNA，个别生物(RNA病毒)的遗传物质为RNA，所以DNA是主要的遗传物质。 【答案】　× 6．作为遗传物质必须能够复制。(　　) 【答案】　√;二、选择题 7．(2011·南通模拟)在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是(　　) A．注射R型菌后，老鼠不死亡 B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型菌 D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 【解析】　注射R型菌及热处理的S型菌后；S型菌的DNA使部分无毒的R型菌转化为有毒的S型菌，使小鼠死亡，但并未将R型细菌全部转化，故小鼠体内既能分离出S型菌，又能分离出R型菌。 【答案】　C;8．(2011·海淀检测)赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是(　　) A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性 B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性;【解析】　32P标记的噬菌体DNA正常情况下要进入细菌体内到子代噬菌体中。在培养过程中噬菌体在细菌体内会大量繁殖，离心是为了把重的大肠杆菌沉淀，结果放射性主要在底部大肠杆菌体内的噬菌体，如果离心前混合时间过长，会导致有部分的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，从而使上清液中放射性升高。本实验是把DNA和蛋白质分开单独地直接观察各自的作用。 【答案】　B;9．(2011·江阴模拟)下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是(　　) A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B．培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖 C．转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关 D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 【解析】　细菌转化与噬菌体培养无关；细菌的培养基与噬菌体(细菌病毒)的培养基不同；噬菌体培养需要活菌。 【答案】　B;10．(2011·长春模拟)下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是(　　) A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 【答案】　B;三、非选择题 11．(2011·晋中模拟)科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验： ①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌→R型菌落 ②S型细菌荚膜中的多糖＋R型活细菌→R型菌落 ③S型细菌的DNA＋R型活细菌→R型菌落＋S型菌落 艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中的表达形式，写出第四组实验方法和结果： ④_______________________