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- 2019-01-12 发布于天津
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大学协同创新的内部现实困境与制度改进
( ) ,
第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版
39 6 Vol.39No.6
年 月 ( ) ,
2012 11 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition November2012
y
大学协同创新
的内部现实困境与制度改进
周 继 良
暋 暋
( , ; , )
南京财经大学 高等教育研究所 南京 210046南京大学 教育研究院 南京 210093
: , , 、
暋暋摘要 大学协同创新是内部和外部协同创新的统一 它从本质上说是一种管理创新 对经济社会发展 科技创
、 。 , 。
新 大学改革与发展等都具有重要意义 目前 大学开展协同创新存在内部现实困境 破解大学协同创新问题的
, 、 、 、 、
症结 需要从建立学科交叉融合平台 积极培育大学文化与创新精神 改革大学人才培养模式 改革教师评价制度
“ 暠 。
实现政府在大学协同创新中的 归位 等诸多方面进行制度改进
: ; ; ;
关键词 大学协同创新 管理创新 内部现实困境 制度改进
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
G640暋 A暋 1000灢5315201206灢0015灢08
、 、 、
大学协同创新是指大学内部各学科之间 大学 在各领域 各机构之间建立相应的协同创新体制 机
暋暋
、 , 。 ,
与大学之间 大学与科研院所和企业之间 围绕国家 制及运行模式 年 月 教育部和财政部联合
2012 3
、 , 《
重大战略需求 重大科技项目 解决行业关键和共性 出台了 关于实施高等学校创新能力提升计划的意
, 》( [ ] ), “ 暠;
技术以及生产实际中的重大问题 投入各自的优势 见 教技 20126号 该计划简称 2011计划 5
, , 、 , 《“
资源和能力 合作攻关 从而力
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