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大学协同创新的内部现实困境与制度改进

( ) , 第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版 39 6 Vol.39No.6 年 月 ( ) , 2012 11 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition November2012 y 大学协同创新 的内部现实困境与制度改进 周 继 良 暋 暋 ( , ; , ) 南京财经大学 高等教育研究所 南京 210046南京大学 教育研究院 南京 210093 : , , 、 暋暋摘要 大学协同创新是内部和外部协同创新的统一 它从本质上说是一种管理创新 对经济社会发展 科技创 、 。 , 。 新 大学改革与发展等都具有重要意义 目前 大学开展协同创新存在内部现实困境 破解大学协同创新问题的 , 、 、 、 、 症结 需要从建立学科交叉融合平台 积极培育大学文化与创新精神 改革大学人才培养模式 改革教师评价制度 “ 暠 。 实现政府在大学协同创新中的 归位 等诸多方面进行制度改进 : ; ; ; 关键词 大学协同创新 管理创新 内部现实困境 制度改进 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G640暋 A暋 1000灢5315201206灢0015灢08 、 、 、 大学协同创新是指大学内部各学科之间 大学 在各领域 各机构之间建立相应的协同创新体制 机 暋暋 、 , 。 , 与大学之间 大学与科研院所和企业之间 围绕国家 制及运行模式 年 月 教育部和财政部联合 2012 3 、 , 《 重大战略需求 重大科技项目 解决行业关键和共性 出台了 关于实施高等学校创新能力提升计划的意 , 》( [ ] ), “ 暠; 技术以及生产实际中的重大问题 投入各自的优势 见 教技 20126号 该计划简称 2011计划 5 , , 、 , 《“ 资源和能力 合作攻关 从而力

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